|
Кадаритско-джабаритскую полемику исследователи нередко сравнивают с
полемикой между сторонниками Пелагия и Августина. Однако сходство здесь все же
достаточно формальное. Общей была проблема дискурса, но не методы, приемы его
ведения: интеллектуальные усилия кадаритов были "ориентированы не столько на
поиск объективной истины в споре, сколько на доказательство неправоты
противоборствующей стороны. Их критика - негативная, Lсокрушающая", а не
позитивная, "объясняющая". Здесь видна лишь робкая попытка сделать мышление и
речь, конкретно собственное мнение убедительным и доказательным. В полной мере
активное использование приемов. Lобъясняющей" критики выпало на долю
мутазилитов" (122).
Они первые в мусульманском обществе осмелились рассуждать о путях Господних,
о природе добра и зла в категориях рациональности. Их основной посылкой било
утверждение, что Богу противно все, что противоречит разуму или игнорирует
благо людей. Описывая воззрения мутаяйлитов, аш-Шахрастани (ум. в 1153 г.)
отмечал: "Они сходились в том, что человек способен [на самостоятельные
действия], творец своих поступков - хороших и плохих - заслужит, в загробной
жизни воздаяние и наказание в соответствии с тем, что он делает... Благо и
мерзость следует познавать разумом" (123). Шахрастани упрекал мутазилитов за
"согласие с философами", "неумеренность в изложении учений философов", за
придание теологии характера предосудительного занятия, чреватого забвением
"доброй старины".
Мутазилитская "ересь" была осуждена и отвергнута на время из-за
сокрушительной критики со стороны традиционалистов, в первую очередь Ахмада
Ханбала и его последователей, критики, поддержанной аббасидским халифом
ал-Мутаваккилем. Тем не менее никаким репрессиям не удалось окончательно
задушить стремление к рационализации теологического поиска. Мутазилизм оставил
неизгладимый след; именно благодаря ему на смену примитивно-бездумному
традиционализму ранних мусульманских богословов и эгзегетов пришли ашариты
(названные по имени основателя - Абу-л-Хасана ал-Ашари, ум. в 935 г.).
Первое систематическое изложение ашаритской доктрины было дано Абу Бакром
ал-Бакиллани (ум. в 1013 г.), перу которого принадлежит трактат "ат-Тамхид",
открывающийся обсуждением проблемы природы знания или "науки" - илм. Последняя
определена автором как "знание предмета таким, каков он реально есть". Знание
разделяется на две категории: на вечное знание Бога и временное знание тварей,
способных познавать (к ним относятся люди, ангелы, джинны). Последнее, в свою
очередь, делится на знание необходимое, или интуитивное, и дискурсивное.
Необходимое знание не может подвергаться сомнению в отличие от знания
дискурсивного. Ашариты вслед за мутазилитами признавали значение рационального
знания, но, в отличие от последних, строго ограничивали его пределы. По двум
основным вопросам, а именно: возможно ли рациональное познание Бога,
независимое от откровения, и знание добра и зла, предшествующее откровению, -
ашариты заняли антимутазилитскую позицию (124).
Мусульманская традиция теологической рациональности проявилась наиболее
последовательно и ярко у ал-Газали (ум. в 1111 г.), трактат которого
"Воскрешение наук о вере" по богатству представленных в нем идей, касающихся
проблемы знания, оценивается как не имеющий себе равных во всей мусульманской
литературе (125).
Трактат открывается приписываемым пророку Мухаммаду речением, гласящим:
"Стремление к знанию - обязанность каждого мусульманина". Далее ал-Газали
предлагает свое понимание концепции знания.
Автор "Воскрешения наук о вере" говорит о существовании четырех определений
"разума". Во-первых, это "качество, которым человек отличается от всех животных,
с его помощью человек подготовлен к восприятию умозрительных наук и знаний, к
овладению сложными мыслительными ремеслами". Способность к разумению, по словам
ал-Газали, "так же соотносится со знанием, как глаз с видением, а Коран и сунна
так же соотносятся с этой способностью в ее действии по открытию знаний, как
свет солнца со зрением" (126).
Во-вторых, "разум есть некоторые необходимые знания, такие, как знание
возможности возможного и невозможности невозможного" (127). В-третьих, разумом
называются знания, "которые черпаются из опыта... того, кто научен опытом и
жизнью, называют разумным" (128). Наконец, разум - это способность познавать
последствия действий, а отсюда и контроля за теми из них, которые ведут к
"скоротечным наслаждениям". Суммируя все четыре определения разума, можно
утверждать, что это дар, которым Аллах "осчастливил людей" (129). Именно
посредством указанного дара люди и постигают знание.
Ал-Газали категоричен в своем утверждении: "... окончательным выводом, не
подлежащим сомнению, является то, что... знание делится на Науку поведения и
Науку откровения" (130). Речь, таким образом, идет исключительно о знании
религиозных предписаний и догматики. Что же касается метафизических проблем,
они неподвластны разуму. Скажем, человек "не обязан открыть... для себя с
помощью рассмотрения" изучения и приведения доказательств" смысл основного
коранического речения: "Нет бога, кроме Бога, и Мухаммад - его Пророк". По
мнению ал-Газали, "достаточно, чтобы он (человек. - М. С.) поверил в него,
убедился в нем решительно, без колебаний, сомнений и душевного волнения, что
может произойти лишь с помощью подражания и слушания, без изучения и приведения
доказательств" (131). Не следует человеку размышлять и по поводу обрядовых
предписаний, его обязанность лишь знать о них и следовать им в своей
повседневной жизни.
По убеждению ал-Газали, вера заложена в душах от природы. Люди же делятся на
тех, кто "отстранился и забыл", и тех, кто "долго размышлял и вспомнил". Гласит
|
|