Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Воспитание и Педагогика :: Е.А. ЕРАСТОВА - ВОСПИТАНИЕ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 28
 <<-
 
детства. Дети делают для себя и других членов семьи не только 
то, что интересно, но и то, что нужно, что является обязанностью,
  такой принцип должен господствовать в семье. Нельзя воспитать 
трудолюбие только беседами о труде. Нужно, чтобы дети сами 
посильно трудились, только тогда они смогут ценить труд.
Конечно, установление такого порядка требует от родителей 
больших усилий и затраты времени. Родители должны каждый 
час своего общения с ребенком использовать с целью его воспитания,
 развития его сознания. К сожалению, можно встретить таких 
родителей, которые ищут дома, прежде всего покоя, т. е. требуют 
не мешать, не отвлекать, не беспокоить их. Конечно, дети 
должны заботиться об отдыхе отца и матери, беречь их покой,
 это у детей нужно воспитывать с раннего детства.
Родителям надо всегда помнить, что, не откликаясь на запросы 
детей, они отталкивают их от себя, становятся для них чужими.
 А ведь какими близкими становятся родители детям, когда 
они помогают им во всем, делят их горести, радости, заботы 
и стремления. Как повышается авторитет тех отцов и матерей,
 которые могут объяснить непонятное, помочь разобраться в 
том, что беспокоит и волнует их детей.
Правильно поступают те родители, которые отдыхают в кругу 
своих детей, в выходные дни гуляют вместе с ними, выезжают 
за город, катаются на лыжах и коньках, а летом в лесу собирают 
ягоды и грибы, купаются, загорают и т. д.
В подобных семьях дети платят родителям не только уважением 
и любовью, но и откровенностью, дружбой, доверием, и все 
воспитательные проблемы в такой обстановке решаются проще.
 
Слепого ребенка не нужно ставить в какие-то особые условия,
 создавать для него какую-то особую, искусственную обстановку,
 не такую, как для других детей, и, вместе с тем, нужно вовремя 
приходить на помощь, когда слепой ребенок сталкивается с 
трудностями, преодоление которых для него непосильно без 
помощи родителей и других членов семьи.
Если родители занимаются с детьми с раннего детства упорно,
 систематически, то слепые дети могут научиться почти всему,
 что умеют делать зрячие дети.
У слепых детей сохраненные органы чувств компенсируют в 
значительной мере отсутствующее зрение. Чем больше всяких 
игр и занятий будет проводиться со слепыми детьми, тем лучше 
у них будут развиты руки, осязание, слух и ориентировка, 
тем больше дети будут подготовлены к учебе в школе и труду 
в жизни.
Родители слепых детей понимают, как много должны они дать 
своему ребенку, чтобы воспитать его полноценным гражданином 
нашей Родины. 
Кем бы ни были родители, какую бы работу они ни выполняли,
 они всегда должны быть подлинными воспитателями своих детей.
 
Ребенок, что воск, из него все вылепить можно, говорит народная 
мудрость. Каким его воспитаешь, таким он и будет. Дети не 
родятся послушными или грубыми. И чем раньше родители сознательно 
и с любовью берутся за воспитание своих детей, тем легче 
им будет вырастить из них настоящих людей.
Воспитание слепых детей требует от родителей особой заботы,
 времени и терпения. Если слепой ребенок не сходит с рук 
матери, отца, бабушки, если выполняются все его желания, 
прихоти и капризы, если его кормят с ложки до 8 лет, не обучают 
ничему, даже самообслуживанию, и от всего оберегают, то этим 
родители наносят ребенку иногда непоправимый вред. Такая 
неразумная любовь является одной из основных причин плохого 
воспитания слепого ребенка.
Любовь и понятная жалость к слепому сыну или дочери не должны 
мешать матери быть требовательной к своему ребенку: насорил 
 убери, не сделал работу  сделай, плохо сделал  переделай,
 нашалил  извинись и т. д. Воспитывать нужно не только убеждением,
 но и делом, заставляя детей выполнять то, что от них требуют 
окружающие.
Очень важно, чтобы слепой ребенок не рос одиноким. Если 
у слепого ребенка нет зрячих сестер или братьев, следует 
приучать его играть со зрячими детьми: слепой ребенок должен 
обязательно быть в коллективе зрячих детей.
Большинство родителей слепых детей понимает свои обязанности 
и правильно воспитывает детей с раннего детства. Однако есть 
еще и родители, которые безответственно относятся к своим 
обязанностям, плохо воспитывают детей.
Родители, которые серьезно, вдумчиво и ответственно отнесутся 
к воспитанию слепых детей, смогут воспитать их активными 
членами советского общества.
 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 28
 <<-