Второй рабочий эксперимент



Неожиданно возникла еще одна возможность проверить вышеописанный метод. 
24-летняя девушка, которая страдала от визуальных и звуковых галлюцинаций, 
носящих характер преследования, проявляла такой антагонизм и агрессию по 
отношению к своим двум сестрам и родителям, что в 1961 году ее пришлось 
госпитализировать в психиатрическую клинику, где ей был поставлен диагноз: 
параноидная форма шизофрении. Прогноз был весьма неутешительным.
Была предпринята психотерапия, "психодинамически ориентированная"; это лечение 
проводилось различными психиатрами-психоаналитиками. Девушка, студентка 
колледжа, обладающая высоким интеллектом, издевалась над ними, высмеивала 
психоаналитические понятия и принципы, ставила психоаналитиков в такое 
положение, что им приходилось защищать самих себя, злила их; и они пришли к 
заключению, что она не поддается никакому лечению. Было рекомендовано лечение 
электрошоком, но от этого отказались и родственники и сама пациентка. (Отец, 
стоматолог, советовался по этому вопросу еще с двумя квалифицированными 
психотерапевтами, которые не рекомендовали электрошок, так как, по их мнению, 
этот метод не давал никаких гарантий на успех. В конце концов, и отец пациентки,
 и сама пациентка наотрез отказались от электрошока. Пациентка просто заявила: 
"Я не хочу, чтобы из мозгов делали яичницу-болтунью, нажимая на кнопку за 30 
долларов".)
При встрече с пациенткой автор спросил, чего она хочет от него. Она заявила 
следующее: "У меня есть родственники, которые считают, что вы можете 
загипнотизировать меня до здравого смысла, как они это называют. Боже мой, как 
я их ненавижу. Поэтому они буквально унесли меня из государственной больницы и 
с такой охотой привезли сюда. Ну, а теперь, каким образом вы будете строить из 
себя клоуна?"
"Надеюсь, что этого вообще не произойдет, независимо от того, что у меня есть 
для этого потенциальные возможности. Я не собираюсь подвергать вас психоанализу,
 я не собираюсь выслушивать вашу историю. Мне нет дела до вашего эдипова 
комплекса и анальной фазы. Я не хочу пробовать на вас методы Роршаха или Т. А. 
Т. Я хочу показать вам письмо от вашего отца (в основном там говорится: "Моя 
дочь, студентка колледжа, 22 лет, психически больна. Не возьметесь ли вы за ее 
лечение?") и мой ответ ему, который сводится к следующему: „Я буду рад видеть 
вашу дочь на консультации". У меня есть к вам только один вопрос: „В чем, в 
какой области вы специализировались в колледже?""
Она ответила: "Я собиралась специализироваться в психологии, но дела пошли 
плохо, так что я перешла на английский язык еще на первом курсе. Но я много 
читала об этой ерунде, которую называют психологией. И я по уши сыта 
психоанализом".
"Хорошо, тогда мне не придется тратить ни ваше, ни свое время. Понимаете, все, 
что я хочу, так это определить, сможем ли мы понять друг друга. Так будьте 
терпеливы со мной и позвольте мне поговорить. Вы пришли сюда на двухчасовой 
сеанс, и, поскольку вы собираетесь здесь скучать, пусть эта скука будет 
настоящей!"
На это она быстро сказала: "Ну, вы, по крайней мере, честный человек. А то ведь 
большинство психиатров думает, что они очень интересные люди".
Тогда очень быстро автор объяснил, что он собирается прочесть ей статью, 
которую только что написал (она заметила: "Что-нибудь такое, чтобы привлечь 
публику, не так ли?") и сразу же, как и в предыдущем случае, попросил поставить 
на пол обе ноги, положить руки на колени, пристально следить за часами, быть 
уверенной в том, что она должна только "перенести" скучное чтение, а "не 
засыпать". (Она знала, что автор применяет гипноз, но такое внушение исключало 
у нее всякую мысль о том, что он будет использован.)
Как и в предыдущем случае, ей почти дословно было прочитано описание метода. 
Единственная разница состояла в том, что автор читал более медленно и сначала 
очень часто повторял некоторые отрывки, слегка изменяя слова, но не сущность и 
значение этих частей.
Сначала на ее лице сохранялось выражение презрительной насмешки, но вдруг она с 
удивлением воскликнула: "У меня поднимается правая рука. Я не верю этому, но 
это так". Когда автор спросил ее, не думает ли ее подсознательный разум, что он 
может общаться с ним, автором, она изумленно заявила: "Моя голова кивает „да", 
и я ничего не могу с ней поделать, и указательный палец на правой руке тоже 
поднимается. Может быть, мой подсознательный ум может общаться с вами, но 
только заставьте их остановиться".
"Если ваш подсознательный разум захочет остановить их, то может сделать это 
сам", -- было ей ответом.
Почти тут же она сказала: "Ох, они остановились. Так, теперь, может быть, вы 
зададите мне вопрос, и я смогу понять то, что, как я думаю, меня подавляет. 
Пожалуйста, действуйте!"
Ее глаза закрылись, развился спонтанный транс, был твердо установлен раппорт с 
автором прежде, чем кончились два часа сеанса, а девушка стала теперь очень 
страстным, контактным и послушным пациентом, делая замечательные успехи.
Это еще один незапланированный рабочий эксперимент, подсказанный открытой 
враждебностью в начале сеанса. Автор проработал с ней не менее 10 часов, когда 
ее родители выразили уверенность, что она стала гораздо лучше, чем когда-либо 
вообще в жизни. Однако она со смехом утверждала:
"Вы не жили с такой смесью идей и мыслей, как жила я довольно давно, не понимая,