радости, то психологическое развитие клиентки вызывало бы сомнение; получалось 
бы, что все действия направлены лишь на то, чтобы произвести на Вас впечатление.
 Это сродни тому, что обсуждалось в предыдущем разделе: мы только тогда можем 
быть точными и объективными в оценке своих прошлых эмоциональных переживаний, 
когда совершили эволюционный скачок в развитии и созревании. Когда клиентка 
признается: "Раньше каждый раз, когда мне нужно было переезжать через реку, я 
ужасно волновалась. А теперь это прошло", – я вижу, что она освободилась еще от 
одного страха, тоже связанного сводой. Это указывает на спокойное разрешение 
другой не менее важной, ранней травматической ситуации, когда брат по проволоке 
переносил клиентку через реку (см. табл. 1). Это иллюстрирует Вашу "теорию 
домино", относящуюся к психологическому развитию: если пациент успешно 
справляется с одной проблемой, все остальные, связанные с ней, выстраиваются 
"по росту" – в порядке важности – и поочередно вылечивают друг друга. 
       
       
       4.2. Терапевтический гипноз как активный процесс внутренней работы
       
       Эриксон: Что Вы думали о проекции будущего?
       Клиентка: Это было потрясающе. Я сообщила Вам, что хочу приобрести 
желтый купальник. Я видела, как одна девушка из нашего общежития примеряла 
желтый купальник, и подумала, что он великолепно выглядит. Потом я сказала Вам, 
что ходила купаться на реку. Не знаю, зачем я это сказала – думаю, что не 
сделала бы это даже под страхом смерти. Вода в реке очень мутная, да и вообще 
там очень мелко. Плавать там, по-моему, просто невозможно.
       Эриксон: Продолжайте.
       Клиентка: Я не знаю, зачем я Вам это сказала. Ведь проекция будущего – 
это Ваши планы на завтрашний день. С ее помощью будущее описывается так, как Вы 
его себе представляете.
       Эриксон: Нет.
       Клиентка: Нет? Ну, давайте послушаем Вас.
       Эриксон: Ваша проекция будущего фактически была констатацией Ваших 
желаний, надежд, страхов и волнений, но только в исправленном виде. Вот сейчас 
Вам не хочется даже войти в эту реку и Вы объясняете это вполне убедительно. 
Помните свои слова?
       Клиентка: По поводу купания в реке?
       Эриксон: Почему Вы передумали купаться?
       Клиентка: Потому что вода была грязная? Вы хотите сказать из-за того, 
что река была недостаточно глубокая?
       Эриксон: Да.
       
       Росси: Здесь Вы очень осторожно, но тем не менее твердо формулируете то, 
что подразумевается под мысленной проекцией будущего. Эта проекция вовсе не 
оценивает будущее так, как оно представляется клиентке; скорее, она является 
"констатацией желаний, надежд, страхов и волнений, но только в исправленном 
виде." Такая псевдоориентация переводит мисс С. с позиции пассивного отношения 
к своим затаенным мечтам на позиции активного внутреннего изменения и 
корректировки своих желаний, ожиданий и паттернов поведения. Это ведь так? 
Иными словами, Ваш терапевтический подход заключается не в пассивном 
фантазировании, но в активном процессе изменения психодинамики пациента. 
Правильно?
       Эриксон: (Утвердительно кивает.)
       Росси: В своих первых работах, посвященных псевдоориентации во времени 
как гипнотерапевтической процедуре, Вы приводили многочисленные примеры 
проявления усилий со стороны пациента, его возбуждения и вообще всех признаков 
нелегкой "трансовой" работы. Вы говорили о том изнеможении, в котором пациент 
пребывает сразу после периода такой псевдоориентации. Когда Вы "мучали" мисс С. 
вопросами, ориентируя ее на выполнение терапевтической задачи, она в полной 
степени демонстрировала сопротивление, смятение и затруднение, сопутствующие 
главной фазе псевдоориентации. Здесь нет места счастливым и "идеальным" 
фантазиям – пациент должен активно включиться в тяжкий процесс "трансового" 
труда. Правильно?
       Эриксон: Да.
       Росси: Это принципиально отличается от позиции, к примеру, Т.Бабера, 
который считает, что во время гипноза пациент "мыслит и мечтает совместно с 
терапевтом". Вы уделяете вовлечению пациента в активную внутреннюю работу 
значительно больше внимания, чем пассивному переживанию им своих желаний. В 
ходе псевдоориентации на будущее пациент должен действовать именно таким 
образом. Все мои неудачи в прошлом, видимо, объясняются моим неправильным 
подходом к этому вопросу. Я требовал от своих пациентов пассивного изложения 
того, чего им хотелось бы. "Трансовая" работа не может проходить в вялом и 
сонном состоянии – это активный личностный процесс.
       Эриксон: (Эриксон приводит пример аналогичной ситуации, когда городской 
девушке показывают, как доить корову. Наблюдая за тем, что ей демонстрируют, 
она совершает активные, хотя, вероятно, наполовину осознанные движения пальцами,
 как будто примериваясь к тому, как она будет ими действовать, когда начнет 
сама доить корову.)
       Росси: Гм. Получается, что еще до того, как девушка начнет работать сама,
 она активно внутренне репетирует и – шаг за шагом – учится. Подобно этому, 
гипноз служит не для пассивных раздумий, а для преодоления и изменения 
внутреннего опыта пациента в целях активизации всех его возможностей.