| |
щиеся к данной группе, практически никогда не чувствуют себя убежденными. Вам
приходится доказывать им что-то каждый раз заново! Упоминание о прошлом случае
не срабатывает в следую?» щий раз.
Что за истории я (ББ) мог бы рассказать на эту тему ! Я же
нился на даме с такой метапрограммой. Линда может заставить
попотеть любого продавца, прежде чем купит что-нибудь!
?: (Дайте такому человеку задание, состоящее в том, чтобы про
вести контроль качества объектов, которые необходимо проверять
заново каждый раз, — как при техническом обслуживании само
лета!) Подстройте под него свою речь соответствующим образом:
«Я знаю, вас ни за что не убедить, что сейчас вам самое время сде
лать это; единственный способ проверить: начать и выяснить!» (По
оценкам, около 15%.) '
Первичные контексты. Те же, что и для № 3. Значительное влияние случаев
доверия в детстве, а также случаев веры в эмоционально значимых людей. Этот
процесс может быть подорван травматическим опытом, в результате чего человек
выстроит сие» тему убеждений, состоящую в категорическом недоверии кому-либо.
Самоанализ
• Выглядит правильно/звучит правильно/ощущается правиль
ным/дает смысл
Контексты
• Работа/карьера • Интимные отношения
• Взаимоотношения • Увлечения/отдых
• Спорт • Другое:
• Высокий/средний/низкий • Ведущая метапрограмма:
уровень ДА/НЕТ
Процесс
• Автоматический • Повторение
• Период времени • Никогда (почти никогда)
•
4. «Эмоциональные» метапрограммы 139
18. Тип эмоциональной направленности
иаправленностъ/диффузностъ
Концепт. Данная метапрограмма относится к фокусировке и диффузии эмоций. Она
связана с таким качеством, как направленность сознания человека в процессе
переживания эмоций. Одни люди проявляют эмоции однонаправленно, другие —
многонаправленно.
Извлечение. «Если вы вспомните случай, когда вы находились в определенном
эмоциональном состоянии (позитивном или негативном), то оно распространялось и
влияло на некоторые (возможно, на все) ваши прочие эмоциональные состояния или
оставалось достаточно сфокусированным, относясь к своему объекту?»
Идентификация
Х.Диффузность. Когда у некоторых индивидуумов бывает «плохой» день на работе,
их «плохие» эмоции сразу же и решительно (ассоциированно — № 15) начинают
влиять на все остальные области жизни. Эмоциональное состояние, относящееся к
одному аспекту жизни, характеризуется широким распространением действия. Когда
этот паттерн выражен слишком сильно, он ведет к переменам настроения,
неустойчивости, смещенным эмоциям и другим формам эмоциональной нестабильности.
Человек кажется не способным сохранить эмоции по поводу некоторого одиночного
аспекта жизни в пределах данной области. п
2. Направленность. Другим индивидуумам удается сдерживать свои эмоции так,
что они проявляются фокусированно и изолированно (направленно). Если такой
человек чувствует себя на работе расстроенным, подавленным, сердитым, радостным,
удовлетворенным и т. д., эти его чувства остаются привязанными к данному
референту и не распространяются на другие отношения. Человек будет испытывать
свои эмоции и ассоциироваться с ними в референтной области своих мыслей и
чувств, но не станет переносить их на другие области.
Когда данный паттерн сбалансирован, он позволяет человеку ограничивать свои
эмоции адекватным контекстом. Когда он за-ходит слишком далеко, это ведет к
ригидным границам эго и даже к Расстройствам «множественной личности».
Язык и эмоции. Человек, сортирующий диффузно, обычно пе-
Реносит эмоции из контекста в контекст и позволяет интенсивно-
У негативному (или позитивному) эмоциональному состоянию
140 Часть II. Метапрограммы
«обрушиться» на другие состояния. Его эмоциональный стиль функционирует размыто,
без каких бы то ни было рамок или ограничений. Человек, сортирующий
направленно, сегментирует и упорядочивает свои эмоциональные состояния так, что
эмоция, относящаяся к определенной ситуации, остается в определенных рамках.
Казалось, что Джейн совершенно не знает, что она чувствует в отношении чего
бы то ни было конкретного. Ее чувства относи-, тельно работы, детей, подруги,
мужа, ее стареющих родителей, ее здоровья и т. д., по-видимому, полностью
зависели от эмоции дня. И она окрашивала все остальное этой эмоцией.
Напротив, ее муж Билл никогда не переживал свои эмоции диффузно. Он мог
легко и быстро сказать вам, какие чувства он испытывает в отношении своей
работы, брака, своих увлечений, детей и т. д. Поэтому если у него был неудачный
день на работе, он испытывал чувства раздражения, фрустрации, гнева,
озадаченности или любые иные чувства в отношении работы, но затем он оставлял
их там и, вернувшись домой, проводил время в свое удовольствие.
Джейн не знала, что ей думать или чувствовать о подобной направленности
|
|
