Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Майкл Холл  Боб Боденхамер :: Боб Г. Боденхамер Л. Майкл Холл - НЛП-ПРАКТИК: полный сертификационный курс
<<-[Весь Текст]
Страница: из 184
 <<-
 
Необходимое разнообразие. Гибкость в мышлении, проявлении эмоций, речи, 
поведении; человек с большей гибкостью поведения контролирует происходящее; 
отражено в законе необходимого разнообразия.

Неопределенные глаголы. Глаголы, которые не описывают специфические особенности 
действия, способ их выполнения; опущенное наречие.

Неопределенные существительные. Существительные, для которых не установлено, к 
кому или к чему они относятся.

Номинализация. Лингвистическая характеристика в метамодели, гипнотический 
паттерн языка транса, процесс или глагол, превращенный в (абстрактное) 
существительное; процесс, застывший во времени.

Обобщение. Процесс, посредством которого определенный опыт становится 
репрезентацией целого класса опыта; один из трех процессов моделирования в НЛП.

Опущение. Отсутствующая часть опыта или лингвистически или представительно.

Отзеркаливание. Процесс отражения физического поведения другого человека, или 
передача обратной связи о его поведении.

Отсоединение. Предложение других паттернов поведения другому человеку, разрыв 
раппорта ради переориентации, прерывания или завершения встречи или беседы.

Первая позиция. Восприятие мира с вашей собственной точки зрения, 
ассоциированно; одна из трех позиций восприятия.

Первичные состояния. Описывают состояния сознания, основанные на восприятии 
внешнего мира первичного уровня.

Первичные уровни. Относятся к первичному восприятию внешнего мира через чувства.


Петли. Круг, цикл, история, метафора или репрезентация, которые возвращаются к 
своему собственному началу, так, что они замыкаются на себя. Открытая петля: 
незаконченная история. Закрытая петля: законченная история. В стратегиях: петля 
связана с ситуацией, когда человек повторяет набор процедур и стратегия не 
может завершиться.

Поведение. Любая деятельность, в которой мы участвуем, от грубой моторной 
деятельности до мышления.

Подсознание. Все, что не осознается в данный момент.

Подстройка к будущему. Процесс умственной реализации (репетиции) события прежде,
 чем оно произойдет. Один из основных процессов, обеспечивающих устойчивость 
результата, часто используемый и ключевой компонент в большинстве вмешательств 
НЛП.
Подстройка. Установление и поддержание раппорта с другим человеком путем 
присоединения к его модели мира, языку, убеждениям, ценностям, настоящим 
переживаниям и т. д.; имеет критическое значение при установлении раппорта.

Позиция восприятия. Наша точка зрения; одна из трех умственных позиций: первая 
позиция – ассоциирован с самим собой; вторая позиция – с точки зрения другого 
человека; третья позиция – с внешней точки зрения по отношению ко всем людям в 
данной ситуации.

Предикаты. То, что мы утверждаем о предмете разговора; основанные на ощущениях 
слова, указывающие на определенную репрезентативную систему (визуальные, 
аудиальные, кинестетические, неспецифические предикаты).

Предпочитаемая система. Репрезентативная система, которую человек чаще всего 
использует в мышлении и организации опыта.

Пресуппозиции. Идеи или предположения, которые мы принимаем без доказательств, 
чтобы придать смысл коммуникации.

Присоединение. Принятие определенных характеристик выразительных средств 
другого человека (поведения, слов и т. д.) для усиления раппорта.
Раппорт. Ощущение связи с другим человеком, чувство взаимности, ощущение 
доверия; создается подстройкой, отзеркаливанием и присоединением; состояние 
эмпатии или восприятие из второй позиции.

Результат. Определенный, основанный на ощущениях желательный исход. Правильно 
сформулированный результат удовлетворяет критериям хорошей формы.

Репрезентативная система. То, как мы мысленно кодируем информацию, используя 
сенсорные системы: визуальную, аудиальную, кинестетическую, обонятельную и 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 184
 <<-