4 – лучше всего характеризует вас.
3 – лучшая характеристика из оставшихся.
2 – характеристика, занимающая третье место.
1 – менее всего подходит вам.
1. При принятии важных решений я:
________опираюсь на свои чувства.
________выбираю то, что звучит лучше всего.
________выбираю то, что выглядит для меня самым лучшим.
________опираюсь на точность информации и на знания о вопросе.
2. В ходе дискуссии на меня, скорее всего, влияет:
________тон голоса другого человека.
________возможность видеть схему рассуждении другого человека.
________логичность аргументов другого человека.
________возможность чувствовать состояние другого человека.
3. То, что происходит со мной, легче всего выяснить, ориентируясь на:
________то, как я одеваюсь и выгляжу
________мои чувства.
________выбираемые мною слова
________тон моего голоса.
4. Мне легче всего:
_______ найти идеальную громкость и установить настройки стереосистемы.
_______правильно сформулировать вопрос на интересующую меня тему.
_______выбрать наиболее комфортную мебель.
_______подобрать богатую привлекательную цветовую комбинацию.
5.
_______я настраиваюсь на звуки моего окружения.
_______я – специалист по приданию смысла новым фактам и данным.
_______я очень забочусь о том, как на мне «сидит» одежда.
_______на меня сильно влияют цвет и вид комнаты.
Оценка теста предпочитаемой репрезентативной системы
Этап 1
Подставьте данные вами оценки в следующий список. Записывайте ответы в том же 
порядке.
Этап 2
Занесите в таблицу цифры, соответствующие каждой букве.
* Tad James, The Basic NLP Training Collection (Honolulu: Advanced Neuro 
Dynamics, 1990), p. 16-17.

1.КАVD2.АV D К3.V К D А4.АD К V5.АDКV
Вносите оценки в том порядке, в каком отвечали на вопросы.

Этап З
Буква, которая набрала наибольшее количество баллов, соответствует 
предпочитаемой вами репрезентативной системе (V - визуальная; А - аудиальная; К 
- кинестетическая; D -аудиально-дигитальная).
Тренировка репрезентативной системы* (домашняя работа)
Жени Лаборде описала в своей книге «Влияние через целостность» (Influencing 
With Integrity) удобный метод, помогающий определить предпочитаемую 
репрезентативную систему. Вы можете определить, какую систему вы предпочитаете 
больше всего, какую во вторую очередь, и какую систему ваше сознание использует 
мало. Система, к которой вам труднее всего присоединиться, пожалуй, наименее 
используема вами. Я применял несколько способов определения предпочитаемых 
репрезентативных систем, но обнаружил, что в моем случае этот метод является 
самым полезным. Я привожу его здесь полностью.

Пример 1. Мое будущее кажется неопределенным.
Присоединение:
Визуальная система: когда я рассматриваю будущее, оно не выглядит ясным.
Перевод:
Аудиальная система: я не могу настроиться на свое будущее.
Кинестетическая система: я не чувствую, что может произойти в будущем.
Пример 2. Сара не слушает меня. Присоединение:
Аудиальная система: когда я говорю, у Сары отсутствует внимание.
Перевод:
Визуальная система: Сара не замечает моего присутствия.
Кинестетическая система: я чувствую, что Сара не реагирует на меня.
Пример 3. По понедельникам, когда босс ожидает отчета, Мэри не сидится на месте.

Присоединение:
Кинестетическая система: Мэри волнуется и нервничает по понедельникам.
Перевод:
Визуальная система: По понедельникам Мэри не замечает ничего, кроме своего 
отчета.
Аудиальная система: По понедельникам, когда нужно сдавать отчет, Мэри никого не 
слышит.
Чтобы лучше узнать свои репрезентативные системы, выполните аналогичную 
процедуру для приведенных ниже высказываний. Эта модель предоставляет хорошую 
тренировку перед будущим ее использованием. Данное упражнение настроит ваше 
сознание на присоединение к предикатам, когда вы в следующий раз услышите 
какой-нибудь из них.