П: It's impossible to trust anyone.
       Никому нельзя верить. В.: Have you ever had the experience of trusting 
someone?
А вам случалось верить кому-либо? или
Have you ever trusted anyone?
А у вас были ситуации, когда вы кому-либо поверили?
       Отметим, что в языковом отношении психотерапевт делает несколько вещей. 
Он релятивизирует генерализацию по отношению к опыту пациента тем, что 
переходит от отсутствия референтного индекса (отсутствие косвенного дополнения 
предиката "нельзя" (нельзя для кого) и отсутствие подлежащего глагола "верить"),
 к языковым формам, в которых референтный индекс пациента отсутствует (например,
 "вам").
       (в) Третий способ работы с генерализацией такой формы заключается в том, 
чтобы спросить у пациента: не может ли он себе представить такой опыт, который 
бы противоречил его же генерализации.
П.: It's impossible to trust anyone.
       Никому нельзя верить. В.: Can you imagine any circumstance in which you 
could trust someone?
       Можете ли вы представить себе ситуацию, в которой смогли бы поверить 
кому-нибудь? или
Can you fantasize a situation in which you could trust someone?
       Можете ли вы придумать ситуацию, в которой смогли бы кому-нибудь 
поверить?
       Если пациент сумел путем воспоминания или фантазирования представить 
себе ситуацию, которая противоречит его генерализации, психотерапевт может 
помочь ему снять ограничение данной части модели, спросив у него, какая разница 
существует между опытом пациента и тем, что он придумал в своем воображении, 
или: что же мешает пациенту делать воображаемое реальным. Отметим, что одна из 
наиболее эффективных техник состоит в том, чтобы установить связь между 
пациентом и его непосредственным опытом, то есть в том, чтобы релятивировать 
развивающийся процесс психотерапии. Психотерапевт может спросить:
       Do you trust me right now in this situation? Верите ли вы мне в данный 
момент и в данной ситуации?
       Если пациент отвечает утвердительно, он вступает в противоречие с 
собственной генерализацией. Если он отвечает отрицательно, у психотерапевта в 
распоряжении остаются все остальные техники; он может спросить, что именно 
мешает пациенту поверить ему в данной ситуации.
       (г) В случае, если пациент не может придумать такой опыт, который бы 
противоречил его генерализации, психотерапевт может обратиться к собственной 
модели и отыскать в ней случай, противоречащий генерализации пациента. Если 
психотерапевт сумел отыскать какое-либо собственное переживание, которое 
настолько Распространено, что пациент, возможно, также располагает подобным 
опытом, он может спросить у последнего, не Противоречит ли этот опыт его 
генерализации.
П.: It's impossible to trust anyone. Никому нельзя верить.
       В.: Have you ever gone to the doctor(or to the dentist, riden in bus or 
taxi or airplane...)? Did you trust the doctor + (or dentist, or bus driver, or.
..)? Ходили ли вы когда-нибудь к врачу (дантисту) ездили ли на автобусе, летали 
ли на самолете и т.д.? Верили ли вы тогда врачу, дантисту, водителю, летчику и 
т.д.?
       Если пациент согласился, то у него имеется опыт, противоречащий данной 
генерализации, то он воссоединил свою репрезентацию со своим опытом, и 
психотерапевт теперь может исследовать различия, существующие между его опытом 
и репрезентацией этого опыта вместе с пациентом.
       (д) Еще один подход к генерализации пациента состоит в том, чтобы 
определить, что именно обусловливает возможность или невозможность последней. 
Эта техника, описанная в данной главе, разделе, посвященном модальным 
операторам необходимости.
П.: It's impossible to trust anyone.
Нельзя верить никому.
В.: What stops you from trusting anyone?
Что мешает вам поверить кому-нибудь?
ИЛИ
       What would happen if you trusted someone? А что случилось бы, если бы вы 
кому-нибудь доверили?
       (е) Часто пациент высказывает генерализации, включенные в его модель в 
виде генерализаций, относящихся к одному человеку. Например:
П.: My husband is always arguing with me.
Мой муж всегда препирается со мною. или
My husband never smiles at me.
Мой муж никогда не улыбается мне.
       Отметим, что предикаты "препираться с" или "улыбаться (кому)" описывают 
процессы, происходящие между двумя людьми. Форма этих предложений такова: 
субъект (активный агент), глагол (название процесса) и объект (неактивное лицо, 
включенное в процесс). В обоих примерах пациент представляется в качестве 
пассивного участника процесса, в качестве объекта-предиката -
уклоняясь таким образом от ответственности за процесс, или отношение к нему.
Генерализации, сообщенные пациентом в этих двух Поверхностных Структурах, 
связаны с особой разновидностью опущении - Глубинная структура представлена
в этих Поверхностных Структурах адекватно, опущение же имело место в процессе