|
Как у менеджера, у вас есть виды работы, в которых вы мастер, есть то,
чему вы только учитесь, и есть области, в которые вам не хотелось бы
углубляться. Независимо от того, кем вы себя видите, и как вы относитесь к
какому-то конкретному виду деятельности, бывают случаи, когда результаты
зависят от того, насколько хорошо вы выполняете конкретное задание или
деятельность, и прежде чем делать что-то, вам нужно мотивировать себя хотеть
делать это. В любом задании, в котором не хватает само-мотивации, есть немного
нежелания, а нежелание—это часто враг владения собой. Цели, которые не являются
вместе с тем желаниями, вряд ли будут достигнуты.
Шестая стратегия
Почему вы вообще что-то делаете? Что мешает вам делать одни вещи и
заставляет делать другие? Как получается, что одни задания вы внутренне
мотивированы превосходно выполнять, а другие нет? Я говорю только о
само-мотивации, а не о внешней мотивации кнута и пряника, которая может
создаваться или отменяться вашей организацией.
Вы образец для подражания и ролевая модель для своей команды, поэтому создание
имиджа владения собой будет оказывать положительное влияние.
Как менеджеру, вам нужна гибкость в том, чтобы мотивировать себя когда
угодно, на любое задание, с помощью внутренних средств—независимо от внешних
попыток организации манипулировать вашей энергией. Вы образец для подражания и
ролевая модель для своей команды, поэтому создание имиджа владения собой будет
оказывать положительное влияние. На рисунке 4.1 показаны пять стратегий
откладывания дел со дня на день и одна стратегия (шестая)—стратегия мотивации,
необходимая для владения собой.
Есть пять основных причин, по которым задания или не выполняются, или
выполняются, но с низким или посредственным качеством. Мой желаемый результат в
этом разделе—дать вам технологию для выполнения любого задания с заметной
легкостью и мастерством. То есть я имею в виду, что любое задание в рамках
ваших умственных и физических возможностей, может быть выполнено с высоким
мастерством, если вы знаете, как себя подготовить. Подготовка не только создает
оптимальное состояние для выполнения задания, она к тому же дает восприятие
легкости его исполнения.
Я сказал, что есть пять причин, по которым задания не выполняются. Я
назвал эти пять причин стратегиями, потому что это именно стратегии уклонения.
Я начну с того, что объясню первую и вторую стратегии, затем покажу, как с ними
справляться, прежде чем переходить к третьей стратегии. Когда вы дойдете до
шестой стратегии, стратегии достижения, вы узнаете, как создавать себе
состояние шестой стратегии в любой момент, когда она вам нужна. Шестая
стратегия—это любой метод, который вы используете для того, чтобы войти в
состояние высокой само-мотивации, и здесь можно использовать сколько угодно
техник НЛП, в зависимости от того, какую стратегию уклонения вы хотите
преодолеть.
Рисунок 4.1
Шестая стратегия
ЗАДАНИЕ
Страх неудачи
1
Регулярное откладывание со дня на день
Несоответствие идентичности
2
Неконгруэнтная нейрология
Нечеткие результаты
3
Быть недостаточно сосредоточенным и легко отвлекаться
Неприязнь к заданию
4
Грубые отличительные признаки
Неумение
5
Высокий стресс и низкая уверенность
Быть мотивированным
6
Выполнять с заметной легкостью и мастерством
Страх неудачи
Эта стратегия—наверное, одно из основных ограничений для личностного
развития. И ее довольно легко изменить, что часто приводит к немедленным и
потрясающим результатам. Это обычно ограничение на уровне убеждений, то есть:
“Если я попробую выполнить это задание, у меня скорее всего ничего не получится,
и это будет ударом для моей самооценки и профессионального авторитета”. К тому
же ставится на карту восприятие положения в организации. Это ограничение иногда
настолько сильно, что оно может создать регулярное откладывание со дня на день
выполнения каких-то заданий.
Трата энергии на то, чтобы создавать разнообразные отговорки и оправдания,
может приводить к стрессу.
Стратегии уклонения от возможной неудачи могут быть очень сложными. Я
знаком с несколькими людьми, которые планируют свой отпуск в определенное время,
чтобы не сталкиваться с необходимостью участвовать в определенных видах работы.
Трата энергии на то, чтобы создавать разнообразные отговорки и оправдания,
может приводить к стрессу. У журналистки, которая брала у меня интервью, было
ограничивающее убеждение насчет того, чтобы звонить редакторам и предлагать
|
|