|
Внутренний диалог
Вопросник по системам представления информации
Как интерпретировать результаты
Субмодальности
Визуальные субмодальности
Аудиальные субмодальности
Кинестетические субмодальности
ГЛАВА 8
Сила слова
Намерение, цель и результат
Речь как фильтр опыта
Размер частей информации
Искусственно туманная речь
Мета-модель
Номинализации (Отглагольные существительные)
Неуточненные существительные
Неуточненные глаголы
Потеря субъекта
Сравнения
Чтение мыслей
Причина и следствие
Комплексная равнозначность
Подразумеваемые предпосылки
Кванторы общности
Обобщения
Модальные операторы необходимости
Модальный оператор возможности
Рамки (фреймы) информации
Рамка экологии
Рамка результата
Рамка проверки соответствия
Рамка подтверждающих признаков
Рамка “как-будто”
Рамка обратного прослеживания
Переосмысление (рефрейминг)
Метафора
Конгруэнтность (согласованность)
ГЛАВА 9
Влияние и убеждение
Доверие
Похож на меня—нравишься мне
Процесс общения—модель ТОТЕ
Раппорт (Взаимопонимание)
Сенсорная информация
Острота восприятий
Калибровка
Подстройка
Присоединение и отзеркаливание
Присоединение к ценностям
Культурные ценности
Организационные ценности
Групповые ценности
Ролевые ценности
Личные ценности
Ведение
Якорение
Первый пример ситуации: переговоры
Второй пример ситуации: расследование происшествия
ГЛАВА 10
Как воздействовать на аудиторию
Цель, намерение, и желаемые результаты
Содержание—сам материал
Подача материала
Как установить контакт с каждым в отдельности
Как упорядочить материал
Юмор
Метафоры
Заметки
Речь
Управление состоянием
Идентичность
Ценности и убеждения
Как установить контакт с аудиторией
Пре-фрейминг (Предварительные рамки)
Физиология
Дыхание
Жесты
Голос
Как справляться с вопросами слушателей
Гипотетические и оценивающие вопросы
|
|