Вопросы и заявления запутавшихся	
Личная атака	
Прямое оспаривание	
Как использовать свое тело	
РАЗДЕЛ 4	
Инновация	
ГЛАВА 11	
Личное творчество	
Что такое творчество и инновация?	
Препятствия творчеству и инновации	
Привычные процессы мышления	
Действия “во-времени”	
Убеждения и ценности	
Речь	
Типы проблем в организациях	
Сужающиеся проблемы	
Разветвляющиеся проблемы	
Сопротивление изменениям	
Мелкая рыбешка	
Визуализация	
Принятие решений на ходу	
Ваше естественное состояние творчества	
Как снять свои блоки	
Взбодрить мозг	
Развитие творчества	
Эмоции	
Питание	
Связь физического и умственного	
ГЛАВА 12	
Групповое творчество	
Решающий вопрос	
Источники проблем	
Восприятие	
Взаимоотношения	
Недоверие	
Территория	
Ответственность и полномочия	
Планировка работы	
Уровни обучения, общения и изменения	
Техники	
Многочисленные точки зрения	
Стратегия Уолта Диснея	
Мечтатель	
Практик	
Критик	
Использование стратегии	
Диснеевские позиции восприятия	
Стратегия Эйнштейна	
Техника	
Представление в виде рисунков	
Представление в виде моделей	
Эпилог	
Глоссарий терминов НЛП	
Литература	

Предисловие
З
а последние 25 лет идея личностного развития перешла в развитии менеджмента и 
персонала с далекой обочины на первый план. Отчасти это произошло благодаря 
переходу от стратегий “контроля” к стратегиям “приверженности” в управлении 
организациями. Специалисты, работающие в рамках господствующей модели 
управления “планирование, мотивация и контроль”, не видят особого смысла в той 
идее, чтобы персонал сам заботился о своем обучении, отбрасывают эту идею как 
“несерьезную”, или скажем, “калифорнийскую” *. Но в плоских, децентрализованных 
структурах без излишеств, руководителям оказывается труднее контролировать, и 
они волей-неволей вынуждены развивать приверженность—задействовать сердца и умы 
людей, поощрять их расти к своим полным способностям и возможностям.
      Этот переход привел к возникновению широкого спектра методов личностного 
развития. НЛП действительно родилось в Калифорнии, но оно много 
попутешествовало. Я сам вырос во времена “Битлз”, “CND” и книги “Ловушка 22”, и 
всегда остерегался “программирующих” подходов к развитию человека. Обладая 
значительной силой с создании мощных техник, такие подходы вместе с тем 
представляют собой некоторую опасность, когда воспринимаются как завершенные, 
самодостаточные, не нуждающиеся в альтернативах. Многие из моих лучших друзей 
получили образование как инженеры, ученые и специалисты по информатике, они 
любят свои традиционные модели, карты мышления и социальные технологии—и они 
действительно делают какое-то добро в мире. Как заметил Будда: “Лучше сделать 
немного добра, чем писать сложные книги”.
      Эта книга проникнута открытостью, энтузиазмом к обучению и 
дружественностью Дэвида Молдена. На личностное развитие Дэвида сильно повлияло