не только обращаясь к другим, но также и внутрь самих себя.
   Эта книга является презентацией различных моделей человеческого пове-
дения. Эти модели могут быть чрезвычайно полезны в качестве инструментов
для понимания, предсказания, а также формирования  человеческих  взаимо-
действии, которые мы называем общением. Но эти модели могут  быть  очень
ограниченными, если мы забываем, что они, в действительности, не являют-
ся реальностью. Мы должны всегда помнить идею, прекрасно выраженную  Эд-
вардом Т. Холлом: "Все теоретические модели являются неполными. По опре-
делению они являются абстракциями, и поэтому оставляют реальные вещи вне
их. Но то, что они оставляют, является также важным,  даже,  можно  ска-
зать, более важным, чем то, что не оставляется, так как именно это  дает
структуру и форму системе". (За пределами культуры.) -42-
   Глава II
   МОДЕЛЬ КАТЕГОРИЙ ОБЩЕНИЯ

   Колдуны творят, что мы находимся
   внутри пузыря. Это пузырь, в который
   нас помещают в момент нашего
   рождения. Сначала пузырь открывается,
   но затем он начинает закрываться
   до полного запечатывания нас внутри.
   Этот пузырь является нашим восприятием.
   Мы живем внутри этого пузыря всю
   нашу жизнь. И все, что мы видим на
   его круглых стенах, является нашим
   собственным отражением.

   Карлос Кастанеда
   "Сказки о силе"

   Репрезентативные системы
   В психологии восприятие является весьма привлекательным предметом для
изучения. Как уже обсуждалось в предыдущей главе, из-за того, что невро-
логический ввод формирует строительные блоки наших моделей мира, сущест-
вует много различных способов описания  процесса,  который  мы  называем
восприятием. Следуемое из этого основывается на неврологической  модели,
представленной в Главе 1.
   Имеются пять основных способов, с помощью которых люди  изучают  мир.
Мы можем видеть, чувствовать, слышать, нюхать и пробовать на вкус.  Каж-
дый из этих сенсорных вводов имеет определенную локализацию в нашем моз-
гу, туда поступает эта информация, где она обрабатывается и  записывает-
ся. В результате она трансформируется во что-то,  отличное  от  первона-
чального раздражителя. То, что мы действительно  воспринимаем,  является
репре- -43- зентациями или моделями того, что наши сенсорные органы  пе-
редают нам. Эти индивидуальные модели называются репрезентативными  сис-
темами (1).
   В любой момент мы принимаем и обрабатываем ввод от всех наших органов
чувств, даже когда мы не осознаем этого. Каждый "отрезок времени" состо-
ит из элементов, которые составляют кортеж 4 (4Т), представленный в гла-
ве 1. Каждый 4Т включает каждую из репрезентативных систем: зрение явля-
ется "визуальной" системой (V), чувство является "кинестетической"  сис-
темой (К), слух является "аудиальной" системой (А), а  обоняние  и  вкус
составляют "осмическую" систему (О)(2) 4Т записывается так:
   КАО
   Для того, чтобы различать опыт внешнего происхождения,  синтетический
опыт или опыт внутреннего происхождения, можно  использовать  буквальные
обозначения: e для external (внешнего) и i  для  internal  (внутреннего)
(рис. 16). Например, я читаю журнал и переворачиваю страницу, чтобы уви-
деть Рис. 16
   -44- цветное изображение парусной шлюпки (Vi). Это, в  свою  очередь,
мгновенно вызывает в памяти ощущение лодки, раскачивающейся у  меня  под
ногами (Кi), звук парусов, хлопающих на ветру (Аi), а также запах и вкус
океана (Oi). 4Т для этого полного опыта будет следующим:
   Ki Ai Oi
   Кратко можно сказать, что 4Т является моделью одного момента во  вре-
мени. Он включает каждую из четырех репрезентативных систем и может быть
записан в формальном виде как; КАО. Обозначения  е  и  i  идентифицируют
факт, говорящий о том, имеет ли  репрезентация  внешнее  или  внутреннее
происхождение. Эта формальная стенографическая запись может помочь  сде-
лать наблюдение и обсуждение коммуникативных видов поведения проще и ко-
роче.
   Логическая система

   В процессе построения наших моделей мира язык и другие социальные ог-
раничения накладываются на различные виды нашего опыта. Коллекция симво-
лов, слов и правил, управляющих их использованием, составляет уникальную
и совершенно четкую репрезентативную систему. В отличие от систем  в  4Т
цифровая система, состоящая из языка, не является  аналоговой  системой:
она не связана непосредственно ни с одним из  наших  сенсорных  органов.
Язык является единственной системой, которая может представлять все дру-