достижения своей цели».
      Как и явления природы, все наши желания, цели и ценности взаимосвязаны и 
взаимозависимы. Есть люди, которым, похоже, никогда не удается взяться за то, 
чего они осознанно хотят. Такое поведение может объясняться влиянием иных, 
неосознаваемых «сил», нацеленных на другие результаты.
      Как это проявляется? Как мы уже убедились, система достижения целей с 
радостью «набрасывается» на ту задачу, которая больше всего занимает ваши мысли.
 Сознательно не желая достижения какой-то цели, вы приближаете очередную 
неудачу: на первом месте в мыслях оказывается то, чего вы на самом деле не 
хотите. Одновременно в подсознании прокладывает себе путь некая «вторичная 
выгода» (или неосознаваемое намерение). Мы называем это положительным 
намерением, так как оно призвано осуществить какую-то рациональную (хотя и 
неосознаваемую) цель. И это намерение часто «добивается успеха»: вы делаете то, 
чего не хотело ваше сознание.
      Обратимся к примеру человека с симптомами психосоматического расстройства.
 Больной вполне может преследовать «вторичные выгоды» болезни: оказываемые ему 
внимание и сочувствие, пусть даже они не входят в его осознанные намерения. 
Сознательно больной уверяет, что хочет только одного: поправиться. Однако 
неосознаваемые силы, направленные на другие цели, продолжают играть свою роль. 
Как видим, в подобных случаях вторичные, подсознательные цели обычно берут верх 
и проявляются в поведении.
      Достигнув осознаваемой цель, некоторые обнаруживают, что некий более 
серьезный, подсознательный результат по-прежнему не достигнут. Человек 
испытывает разочарование, ощущение того, что что-то упущено, хотя, по всем 
признакам, должен наслаждаться успехом. Вообще говоря, это означает, что ему не 
удалось выбрать и осуществить правильную цель. Точнее говоря, он, скорее всего, 
еще не достиг окончательного результата, просто сделал шаг вперед, а настоящая 
цель по-прежнему впереди.
      Например, один крупный руководитель признавался, что, в отличие от коллег,
 не ощутил гордости и восторга после ввода в эксплуатацию большого завода, 
создание которого было его замыслом. Почему? Потому что он уже «видел» все это. 
Яркие картины успеха долгое время занимали его воображение, а теперь мысли 
сосредоточились на другой цели, еще более крупной. Для чувства удовлетворения 
ему требовался не только достигнутый результат, но и новый успех в будущем.
      Итак, для верной оценки экологичности вам нужно прежде всего изучить всю 
свою иерархию целей и влияние одних целей на другие. После этого вам следует 
задуматься о воздействии ваших целей на других людей. Такие соображения окажут 
прямое или косвенное влияние на ваши побуждения и поведение, то есть на 
завершающий успех.
      Согласно подходу НЛП, вам следует проводить подобную проверку 
экологичности до того, как вы возьметесь за дело, а не во время болезненного 
анализа ошибок. Точное определение своих целей не только избавляет от 
разочарований, сберегает время и силы, но и повышает вероятность успеха.
      
      Определение факторов экологичного результата
      Как определить экологические факторы? Во-первых, вам необходимо 
разобраться в собственных мыслях. На первом уроке мы говорили о субъективных 
переживаниях и модели НЛП. Вы знаете, что каждый из нас мыслит и действует 
собственным неповторимым образом. Работая с принципами правильно 
сформулированного результата и вопросами для оценки цели, описанными во второй 
главе, вы уже начали намного лучше понимать самого себя.
      В одних случаях вопросы экологичности первоначально могут оставаться вне 
вашего сознания, а в других вам достаточно просто трезво поразмыслить о 
сложностях, которые могут возникнуть. Как мы уже убедились, по видимости 
простые, но каверзные вопросы помогают лучше осознать свои подлинные желания и 
ценности. В некоторых случаях вы увидите последствия намеченных результатов, 
как только примените к ним шесть правил. С другой стороны, прозрение может 
наступить и позже, когда вы совсем об этом не думаете. 
      Кроме того, нам уже известно, что некоторые проблемы с экологичностью 
оказывают воздействие на других людей. Это значит, что они могут серьезно 
повлиять на ваши взаимоотношения с окружающими, а также на ваши личные, менее 
серьезные цели. Вы начнете замечать такие стороны своих результатов, задавая 
себе разнообразные вопросы и размышляя над поставленными целями.
      Экологичность результата опирается на первую пресуппозицию: «Карта —не 
территория» (см. первый урок). «Карту» образуют индивидуальные программы нашего 
мозга. Они включают в себя так называемые «метапрограммы», шаблоны мышления 
высшего уровня: убеждения, систему ценностей и прочие черты характера. Все это 
оказывает влияние на то, как вы выбираете и осуществляете свои цели — ключ к 
личному совершенству.
      Любые конкретные результаты, которых вы хотите добиться, нужно 
согласовывать с этими уникальными, индивидуальными характеристиками мышления. 
Ваша личность многогранна, и все ее «грани» должны действовать в гармонии, 
иначе шансы на успех снижаются. Начните не только размышлять о желаемых 
результатах, но и думать о том, как вы думаете. Домашнее задание в конце этого 
урока поможет вам выявить вероятные сложности, окружающие намеченные вами цели. 
Полученные при этом дополнительные знания о самом себе принесут вам огромную 
пользу.
      
      РОЛЬ ПОДСОЗНАНИЯ
      
      Подсознание играет важную роль во всем, что вы делаете. Деловые и 
организационные методы д