|
ехнического состава было паршивое.
Поэтому даже случайные посадки летчиков к нам при возвращении с боевого задания
вносили заметное оживление.
Както прилетел на наш аэродром Вадим Фадеев. Мы как раз выходили из
командного пункта, направляясь в столовую. Видим, с ходу садится И16. Подрулил
к нашей группе. Мы все смотрели как завороженные: вылезает из кабины
двухметровый великан в меховом комбинезоне. Молодые летчики от удивления даже
рты раскрыли. Не верилось, что такой огромный человечище поместился в небольшой
кабине. Лицо летчика было все в струпьях от многократного обморожения, и только
по бороде я узнал Вадима. Бросился к нему.
– Вот так встреча! Как тебя занесло к нам?
– Ходил на разведку, горючее кончилось. Вот и решил сесть к вам,
дозаправиться. Где у вас телефон? Надо срочно передать данные в дивизию.
Я проводил его на КП. Он передал сведения в штаб. Я пригласил Вадима в
столовую пообедать, а сам на несколько минут отлучился, чтобы дать указания
инженеру по подготовке самолета Фадеева к вылету. Вхожу в столовую и вижу:
Вадим трясет за плечи командира нашего батальона аэродромного обслуживания.
Пришлось вмешаться:
– Вадим! Что случилось? Прекрати, душу вытрясешь из человека.
– Ты знаешь, Саша, не хочет давать мне сразу два обеда. Сам командующий
армией написал в этом документе – давать мне двойную порцию, – шумел Вадим,
тряся перед лицом комбата замусоленной бумагой.
– Успокойся, Вадим! Все будет нормально. Накормим от души.
– Да я не изза этого. Еды хватает. Все, кто на меня глянет, тащат две
порции. Ведь и так ясно – без бумаги!
Мы засмеялись. А Фадеев сбросил верхнюю часть комбинезона. На его широкой
груди засверкал орден Красного Знамени, а на петлицах я увидел два кубика.
– Дорогой Вадим! Поздравляю тебя с присвоением звания лейтенанта.
Наконецто стали уважать боевых летчиков. А то такого прекрасного воздушного
бойца и держали в сержантах! – сказал я, качая головой.
После сытного обеда Вадим тепло распрощался с нами, вырулил и с шиком
взлетел. Я не удержался от похвалы, потом подробно рассказал молодым летчикам о
героических делах этого незаурядного воздушного бойца. Он вызвал явную симпатию
у нашей молодежи, стремление подражать ему.
Особую радость приносило нам посещение комиссара полка. В те дни снабжали
нас газетами нерегулярно и комиссар не забывал навещать эскадрилью.
Интересовался боевой работой и жизнью, проводил беседы о положении на фронтах и
в стране, информировал о событиях в полку, помогал нам решать текущие вопросы.
Его посещения как бы сближали нас с полком. Правда, комиссар был строг. Бывали
и неприятные минуты. Однажды даже получили разнос за беспорядки на нашем
аэродроме. Но всегда он говорил по делу.
В один из буранных дней на наши занятия неожиданно нагрянул комдив. Его
сопровождал инспектор Сорокин. Мы как раз отрабатывали по схемам и на моделях
самолетов построение боевых порядков пары и четверки истребителей. Командир
дивизии придирчиво осмотрел схемы, послушал объяснения летчиков. Многое ему не
понравилось.
– Разве так об этом указано в наставлениях и инструкциях? Сорокин!
Возьмите альбом. Объясните, как надо воевать!
Летчикинспектор открыл свой альбом, составленный еще в предвоенные годы.
Методические рекомендации устарели и не отвечали современной тактике. Но всем
пришлось выслушать инспектора, сделать записи. В заключение комдив приказал
учить летчиков строго по наставлениям. Улетел к себе в штаб он явно
рассерженный. Павел Павлович Крюков, проводив взглядом самолеты, вернулся в
класс. Я зашел к нему, опустился на стул.
– Давай подумаем, что надо делать, – устало сказал комэск.
Ответ у меня уже был готов давно: учить летчиков тому, что нужно в бою:
воевать не числом, а умением. Суворовское правило. Оно не стареет.
Я понимал сейчас Крюкова. Он в ответе за подразделение. Но я знал его
характер: если уверен в деле, будет настаивать на своем.
– Доведем нашу программу до конца. Мы выработали ее на первом опыте войны.
Может быть, что и не так, но лучшего пока нет, – твердо сказал он.
Настоящий командир, фронтовик, умеющий сделать правильные выводы. Позже я
не раз думал об этих днях. Трудный был период. Бой требовал новых приемов,
новой методики. А ее нет, официально действуют еще прежние положения, старые
инструкции. Требовалась не только гибкость, но и большая смелость учить
поновому. Надо быть очень уверенным в правоте своих выводов, не соглашаться,
отстаивать и утверждать свои мысли. И тот, кто познал в бою правоту новых
приемов, кто уверен в себе, был способен это сделать. Именно в эти дни у меня
уже выкристаллизовались мысли о необходимости смело брать на вооружение новые
приемы, отбрасывать прочь старое!
Итак, мы продолжали учить молодежь тому, что показал опыт боевых действий.
Он выработан летчиками в боях, а не в «конторе», людьми, которые смотрели
противнику в глаза, а не теми, кто «видел бой издалека».
В условиях благоприятной погоды отрабатывали тактику поражения наземных
целей практически, под вражеским огнем. Штурмовали железнодорожные станции и
скопления войск и техники противника на дорогах. Летчики у
|
|