– Если вам так уж хочется учиться, – после паузы сказал он, – можете посещать 
лекции на правах вольнослушателя. Но я осмелюсь вам предложить должность 
начальника военно-научного отдела академии…

Я ожидал чего угодно, но только не такого предложения. Какой из меня начальник 
научного отдела, когда кругом профессора старой николаевской академии?!

Стал горячо возражать, говорил, что мне недостает теоретических знаний, что я 
не силен в военной науке.

– А военная наука еще не создана, – перебил меня Михаил Николаевич. – Та 
военная наука, которая нужна Красной Армии. Военно-научному отделу как раз и 
предстоит заняться этим. Он должен обобщить опыт гражданской войны и на его 
основе развивать военную теорию, необходимую нашей армии. К сожалению, пока что 
этот опыт в академии не анализируется и зачастую далее сознательно игнорируется 
старыми генералами.

Я знал характер Михаила Николаевича и понимал, что переубедить его нелегко. А 
тут еще подошел Печерский. Михаил Николаевич представил меня как своего бывшего 
наштарма и… нынешнего начальника научного отдела.

Печерский сразу же одобрил решение Тухачевского:

– Нам в академии очень нужны коммунисты – участники гражданской войны!

Итак, вместо учебы мне предстояло вновь работать под началом Михаила 
Николаевича. Но я по опыту знал, что это тоже учеба.



С жильем в ту пору было нелегко. Я поселился за кулисами сцены в зрительном 
зале, служившем теперь аудиторией. Там оказалось холодно и неуютно. Греться 
бегал на квартиру к Михаилу Николаевичу. У него же питался, сдавая свой паек 
доброй и сердечной Нине Евгеньевне.

Военная академия РККА представляла собой спешно реорганизованную николаевскую 
академию. По предложению Ленина к работе в ней была привлечена старая 
профессура, остававшаяся в Петрограде. Подвизался здесь и кое-кто из бывших 
офицеров-генштабистов, призванных теперь в Красную Армию. Иные из них предпочли 
педагогическое поприще «междоусобице». Участников гражданской войны можно было 
пересчитать по пальцам: П. И. Ермолин, Н. Н. Шварц, Н. Е. Какурин, А. Н. 
Де-Лазари да еще несколько человек.

Среди преподавателей, старых генералов и офицеров, насчитывалось, конечно, 
немало честных людей, готовых добросовестно передать свои знания красным 
командирам. Но имелись и такие, которые относились к Советской власти 
предубежденно, а то и враждебно.

Однако даже просоветски настроенные преподаватели не всегда понимали социальную 
суть Красной Армии, классовый характер гражданской войны. Убеждение в 
«аполитичности» армии глубоко укоренилось в сознании бывших генералов и 
офицеров.

Гражданская война не изучалась, ее опыт не принимался во внимание. Это вызывало 
законное недовольство слушателей. Возникали горячие дискуссии, острые споры, в 
которых далеко не всегда рождалась истина, но почти всегда давала себя знать 
стена между преподавателями и слушателями.

Слушатели-коммунисты проявили самодеятельное начало: еще в 1920 году при 
партийной ячейке создался кружок по изучению опыта гражданской войны. Михаил 
Николаевич всемерно поддерживал его, и в дальнейшем из этого кружка выросло 
Всесоюзное Военно-научное общество.

Все это я рассказываю для того, чтобы нынешний читатель мог представить 
сложность обстановки в академии того времени, понять, каким авторитетом и 
доверием пользовался Михаил Николаевич, если именно ему поручили возглавить и в 
корне перестроить кузницу высших командных кадров для Красной Армии. Тут 
принимались в расчет не только выдающиеся полководческие качества Тухачевского, 
но и его несомненный дар военного исследователя. Только человек, соединяющий в 
себе блестящего организатора, опытного военачальника и пытливого ученого, мог 
по-настоящему возглавить научный центр армии.

Первой своей задачей Михаил Николаевич считал преодоление в академии рутины, 
консерватизма, отживших взглядов и предрассудков. Рубить сплеча тут нельзя. 
Требовался величайший такт, осторожность, выдержка. Надо было уметь самому 
показать, как должны по-новому решаться вопросы стратегии и тактики, проблемы, 
связанные со строительством Вооруженных Сил Республики. Этим завидным умением М.
 Н. Тухачевский обладал вполне.

Вскоре по вступлении в должность начальника военно-научного отдела мне пришлось