|
Но вот самолет прекратил вращение. Инструктор увеличивает обороты и уверенно
выводит самолет в горизонтальное положение. Уследить за его действиями я не
успеваю. Он спрашивает громко, уже не в трубку:
- Испугались?
- Да нет, - отвечаю, а сам думаю: "Хоть бы он не торопился со следующей фигурой,
дал бы опомниться".
Но тут он снова начал убирать сектор газа, удерживая самолет в горизонтальном
положении, и терять скорость. Вот он вводит самолет в правый штопор. Снова
несемся вниз. Но теперь я стал посмелее: ведь один раз инструктор вывел самолет,
выведет и сейчас. Да и техникой полета был увлечен. Правда, многого в
управлении
я не понял, хоть и смотрел во все глаза. Трудно все уловить и понять с первого
раза. А сам я управления не ощущал - держался за него мягко.
И вдруг самолет начал сильно задирать нос. Что инструктор теперь сделает? Он
кричит в трубку:
- Выполняю петлю!
И мы уже летим вниз головой. Четко, точно выполняет петлю инструктор. Вот мы
уже
подходим к верхней точке. Ноги у меня дрожат, я боюсь выглянуть из кабины.
Перевалившись в верхней точке, самолет начинает выходить из отвесного
положения:
инструктор плавно выводит его и добавляет газ. Все свои действия он
сопровождает
объяснениями.
А я еле перевожу дыхание - так меня прижало на выводе из пикирования.
Потом, после петли Нестерова, были глубокие виражи: когда летишь почти на боку
и
центробежная сила прижимает тебя к сиденью.
Приуныв, я думал: "Ну нет, так пилотировать я никогда не научусь".
Пилотаж окончен. Инструктор начал снижаться в направлении аэродрома. Когда
поднимались, внимание у меня было рассеяно: загляделся на Вспольное, на
Ображеевку, смотрел на город, на аэродром. А сейчас я внимательно наблюдал за
действиями инструктора, стараясь понять, как он управляет самолетом.
Инструктор зашел на посадку. Земля быстро набегала. И снова у меня появилось
тревожное чувство: право, вот-вот врежемся! Так хотелось взять ручку на себя,
чтобы уменьшить угол планирования. Но вмешиваться в действия инструктора нельзя.
Мне показалось, что у самой земли самолет поднял нос. Скорость стала гаснуть,
ручка пошла к моему животу. Самолет мягко коснулся колесами и костылем земли,
сел на три точки - отличная посадка! И вот он уже бежит по зеленому летному
полю. Останавливается на линии предварительного старта.
К нам мчится сияющий, красный от волнения дежурный Петраков.
Вылезаю из кабины. В ушах гудит, стучит, и я как во сне.
Вот они какие, фигуры пилотажа! Петля Нестерова, штопор, который до открытия
Константина Арцеулова считался бичом авиации. А как пилотирует инструктор
Кальков! И научиться так пилотировать теперь моя единственная мечта.
В конце апреля учлетам выдали новенькие синие комбинезоны, и мы стали усиленно
готовиться к первомайскому параду. Должны были пройти в комбинезонах, шлемах и
летных очках перед трибуной.
Жаль было, что не могу так пройтись по деревне Но если б и разрешили, я и сам
бы
не пошел: ведь отец еще ничего не знал! Как-то я завел было с ним разговор:
- А что, тэту, если б я стал учиться летать в аэроклубе?
Отец даже привскочил, замахал руками.
Зато, надев комбинезон, шлем и очи, я отправился в общежитие - показаться в
летной форме приятелям. Не устоял перед искушением.
1 Мая мы строем промаршировали мимо трибуны. И, вообразив, что все уже нас
|
|