в) уметь брать параллельное направление; 

г) знать основательно орудийный замок, его сборку и разборку; знать в главных 
частях материальную часть артиллерии, уметь обращаться с ней и наблюдать за ее 
исправным состоянием; уметь чистить, мыть, смазывать орудие, лафет, передок, 
зарядный ящик; 

д) уметь обращаться с боевыми припасами, знать устройство, действие и 
назначение снарядов, трубок и взрывателей; уметь снаряжать холостые патроны; 

е) знать укладку боевого комплекта и запасных частей орудия; 

ж) уметь маскироваться и окапываться. 

Подготовка солдат переменного состава могла ограничиваться объемом курса 
молодых солдат. 

Телефонисты-сигнальщики обучались в батареях или дивизионах; они должны были: 

а) знать устройство телефонов и средства их исправления, способы сращивания и 
исправления провода, разбивку линии по земле, на столбах и местных предметах, 
быть ознакомленными со всеми способами пользования телефоном и проводом; 

б) знать установленные способы сигнализации; 

в) уметь устанавливать все существующие в батарее штатные приборы. 

Разведчики-ординарцы и наблюдатели обучались в дивизионах и, кроме сведений, 
обязательных телефонистам-сигнальщикам, должны были быть ознакомлены: 

а) с чтением карт и планов, условными знаками, масштабом, ориентировкой на 
местности по карте и без карты, днем и ночью; 

б) с позициями, занимаемыми артиллерией, способами укрытия орудий, передков и 
зарядных ящиков, с устройством и маскировкой наблюдательных пунктов; 

в) с признаками ружейного и пулеметного огня, разрывами различных 
артиллерийских снарядов и наблюдением за их действием; 

г) с разведкой местности на походе и при маневрировании, с разведкой противника 
и позиций; 

д) с составлением кроки и простейших перспективных чертежей; 

е) с пользованием существующими в батарее штатными приборами; 

ж) со службой связи. 

Фейерверкеры занимались подготовкой к стрельбе под руководством командира 
батареи или офицера по его назначению. 

Занятия эти состояли: а) в утверждении знания обязанностей орудийного 
фейерверкера и командира взвода, б) в умении самостоятельно управлять огнем 
(было обязательным только для сверхсрочно служащих фейерверкеров и для 
подпрапорщиков), в) в знании порядка питания снарядами, г) в умении скрытно 
располагать и перемещать передки и зарядные ящики и в умении держать постоянную 
связь между тылом и боевюй линией. 

Орудийный расчет, специальные команды и низший командный состав фейерверкеров 
во всех родах русской артиллерии были в общем отлично обучены и хорошо знали 
свое специальное дело{120}. 

Орудийный расчет, в особенности наводчики орудий, и большинство солдат 
специальных команд состояли из грамотных, отборных по умственному развитию и 
физической силе людей; все они были хорошо практически подготовлены. 

Фейерверкеры артиллерии были основательно подготовлены и теоретически и в 
особенности практически для исполнения обязанностей непосредственного 
начальника орудия и для замещения взводного командира; они быстро и точно 
исполняли команды по наводке и стрельбе, отлично руководили и следили за 
исполнением обязанностей расчета при орудиях и зарядных ящиках. Фейерверкеры 
были незаменимыми помощниками офицеров и служили примером для всех солдат 
батареи в смысле практического знания службы, сознания долга и 
самоотверженности. 

На всех занятиях мирного времени, и в особенности на практических стрельбах, 
замечалась дружная продуктивная работа всего состава артиллерий. 

К сожалению, старое увлечение так называемой "словесностью", сводившееся к