– Хорошо работайте и от вас наверняка постараются избавиться.




ЧАСТЬ 6. ШКОЛА ДИВЕРСАНТОВ


На вопрос: «Где сокровища хранишь?» – простер руку и указав на дружину, 
ответил: «В них!»

    Александр Македонский




Глава 1. Учеба в диверсионной школе


В середине февраля 1982 года я приехал в подмосковный город Балашиху на Курсы 
усовершенствования офицерского состава (КУОС) КГБ СССР. Вновь медкомиссия и 
серия тестов на пригодность к службе, связанной с парашютными прыжками и 
подводным плаванием, С 1 марта приступили к занятиям. Много бегали по ночному 
лесу, ломая тонкую корку льда, и проваливаясь в ямы с водой по пояс. Изучали 
иностранное оружие и минно-взрывное дело. Боролись и дрались. Принимали на слух 
морзянку и работали на ключе (хотя имели быстродействующие радиостанции). 
Лазали по скалам и прыгали с парашютом. Нас натаскивали замечательные 
педагоги-практики, имевшие опыт боевой работы во многих странах мира.

Физическую подготовку преподавал Александр Иванович Долматов. Он превратил наши 
мускулы в железо, приучал не бояться мордобоя. Учил метать в цель ножи и топоры,
 пользоваться подручными средствами в рукопашном бою с более сильным 
противником и драться одновременно с шестью партнерами. Этот вариант схватки 
так и прозвали: «Долматовская шестерка». Александр Иванович высоко ценил в 
своих воспитанниках задатки агрессивности и всячески их развивал. На занятиях 
он никого не делил на весовые категории: спарринг-партнером стокилограммового 
«бивня» мог оказаться «мухач» в два раза меньшей комплекции.

Как-то на занятия приковылял, опираясь на палку, «каскадер», только что 
вернувшийся из Афгана. Снял шапку перед строем, поклонился в пояс Александру 
Ивановичу:

– Мужики! Если бы не долматовские уроки, не стоял бы сейчас перед вами. Попали 
мы в горном ущелье в засаду. БТР горит, валяются трупы, стонут раненные. Мы, 
как учил Долматов, рассыпались, разбежались в разные стороны, попрятались за 
камни. Отбили атаку «духов», продержались до прихода подмоги.

Самой лестной похвалой для слушателей было получить от него прозвище «лось» или 
«зверь».

Огневой подготовкой заправлял Быстряков Федор Степанович, ветеран Великой 
Отечественной войны, великолепный рассказчик и балагур, любивший розыгрыши и 
подначки, про которого много лет назад сложилась присказка:

– Кто вас учит, мудаков?

– Дядя Федя Быстряков!

Он умел за одно занятие доходчиво объяснить принцип действия десятков систем 
оружия, которые знал в совершенстве. К метанию ножей относился скептически:

– Ребятишки, зачем спецназу нож? Если думаете, для того, чтобы резать часовых, 
заблуждаетесь. Нож спецназу нужен, чтобы порезать колбаску или сало! А для 
часовых у нас припасены бесшумные пистолеты.

На стендах в классе у него висело множество пистолетов иностранного 
производства с самодельными глушителями, изготовленными слушателями в качестве 
курсовых работ.

Про каждый ствол он мог рассказать интересный эпизод из своей практики. 
Например, извлечет из своего бездонного кожаного портфеля «Парабеллум»:

– «Парабеллум» в переводе на русский означает «готовься к войне». Пистолет, 
конечно, красивый. На фронте все наши штабные офицеры и тыловики западали на 
него. Я иногда уступал свой «парабеллум» какой-нибудь тыловой крысе за пару 
котелков спирта. Пойдет этот блудливый козел в медсанбат, похвастает перед 
Маруськой, навешает лапшу на уши, как ходил в тыл врага и взял в плен генерала, 
покажет пистолет. Все, любовь до гроба! У немцев происходило то же самое. Их 
тыловики ходили к Гретхен в свой немецкий медсанбат и хвастались трофейными ТТ. 
Не сомневаюсь, что вы, ортодоксы, тоже будете пользоваться этим приемом, когда