|
начнете охмурять медсестричек Кабульского госпиталя. А через Афганистан
пройдете все.
Помню соревнования между учебными группами. В ночной лес поодиночке
забрасываются слушатели, которые в обусловленное время должны прибыть в пункт
сбора. Собравшись, группа с помощью радиопеленгатора начинает поиск груза и
находит тяжеленный, опломбированный ящик без ручек. Притаскивает его в
расположение. Затем бегом в тир. Нужно собрать пять пистолетов разных систем из
множества деталей, перемешанных в одном ящике. Из этих пистолетов каждый
слушатель должен выпустить по одной пуле. На каждую группу выделяется одна
мишень. Кто из бойцов попал, кто промахнулся – неизвестно. С последним
выстрелом щелкает секундомер. Мишени вывешиваются в фойе. Подводится итог.
Наутро победившей группе в торжественной обстановке начальник диверсионной
школы лично вручает огромный торт.
Аналогичный метод обучения я потом применял в работе с Афганским спецназом.
Больше всего мне нравились занятия по минно-взрывному делу. Под руководством
Бориса Андреевича Плешкунова и Петра Ивановича Нищева рвали рельсы, разносили в
крошку железобетонные блоки. Лазили по ночам по фермам мостов через Москву-реку,
устанавливая учебные заряды. Лепили бомбы из самодельной взрывчатки,
конструировали мины-ловушки. Один хохмач-слушатель изготовил портфель-сюрприз с
«черемухой» и подсунул Борису Андреевичу. Однако «мудрый Боря» не стал его
разминировать. Так и простоял портфель на полке три года, пока батарейки
питания надежно не сели. Навыки, полученные у Бориса Андреевича, мне здорово
пригодились в Афганистане.
Глава 2. Бомба в кабинете зампреда КГБ
Петр Иванович Нищев поведал случай из своей практики, как обезвреживал
самодельное взрывное устройство. В 1978 году произошел взрыв в Московском метро,
повлекший человеческие жертвы. В КГБ было заведено дело оперативной разработки
и началась тотальная проверка всех лиц, хоть когда-либо имевших отношение к
взрывным делам, в том числе преподавателей и слушателей КУОСа. На всех вокзалах
установили негласное круглосуточное дежурство. И вот однажды взрывник с бомбой
вновь приехал в Москву. На Курском вокзале он долго сидел в зале ожидания,
изучая остановку. Наконец потянулся к сумке, чтобы включить тумблер. В этот
момент дремавший напротив молодой человек сунул правую руку за пазуху. Приняв
его за чекиста, взрывник перепугался, выскользнул из зала и был таков, так и не
включив электрическую цепь. На бесхозный багаж сделал стойку вокзальный воришка.
Вынеся из зала, заглянул туда и обомлел, увидев массивный чугунный корпус,
провода, лампочки и выключатели. Бросив сумку в тамбуре, воришка тоже сделал
ноги. Утром уборщица, выметая мусор, обнаружила ее и вызвала милицию. Милиция
позвонила в КГБ. Доблестные чекисты притащили бомбу на Лубянку прямо…в кабинет
зампреда. Собралось большое начальство и стало решать что делать дальше. А
часики-то тикают! Догадались вызвать специалистов из балашихинской диверсионной
школы и спецлаборатории ОТУ КГБ. Показывают им на сумку и предлагают
обезвредить. Петра Ивановича затрясло от бешенства:
– Нельзя ее ни открывать, ни сдвигать с места. И вообще, какой мудак приволок
бомбу сюда?
– Но-но, не кипятись. Может разрезать сумку сбоку?
– И резать нельзя!
– Давайте просветим переносной рентгеновской аппаратурой.
– И просвечивать не рекомендуется! Мало ли какой датчик там установлен.
– Но ведь бомба до сих пор не взорвалась, сколько ее ни кантовали?
– А если там установлен временной предохранитель, и бомба только что встала на
боевой взвод? Да и медлить тоже нельзя!
Смех и грех. Короче говоря, выгнали всех из кабинета и смежных помещений.
Вызвали пожарных. Натаскали мешков с песком, обложили сумку со всех сторон.
Засучив рукава, перерезали провода, убрали батарейки питания. Предварительно
просветив рентгеном, вскрыли корпус. Вытащили электродетонаторы. Обезвредив
бомбу, с облегчением вытерли со лба проступивший пот. Слава богу, взрывное
устройство оказалось без сюрпризов.
С той поры Руководство КГБ решило сформировать специальное подразделение
взрывотехников.
На день Победы пригласили на КУОС убеленных сединами ветеранов: Старинова И.Г.,
|
|