ьшинство армий мира 
отдавали однозначное предпочтение использованию транспортных средствам на 
конной тяге! Но, тем не менее, невзирая на то, что некоторые части СС-ФТ 
получили в свое распоряжение определенное количество грузовиков, тягачей и 
других автомобильных средств, лишь «Лейбштандарт СС Адольфа Гитлера» к моменту 
начала Польской кампании 1939 года мог уже с полным основанием считаться 
полноценной моторизованной частью СС.

       Как уже упоминалось выше, командиры Шуцштаффеля стремились добиться, при 
практической отработке приобретенных личным составом навыков в ходе военных 
маневров, созданию на учениях обстановки, максимально приближенной к боевой. В 
ходе военных учений новобранцам СС приходилось то и дело бросаться на землю и 
ползти дальше по-пластунски, стремясь укрыться от ливня свистящих над их 
головами самых «всамделишных» пуль, извергаемых пулеметами, установленными на 
позициях воображаемого противника, или от града самых «всамделишных» осколков, 
с визгом разлетавшихся вокруг после разрывов артиллерийских снарядов, 
изрыгаемых орудиями воображаемого противника, чьи позиции они были обязаны 
штурмовать по условиям «военной игры». И случалось, что какой-нибудь 
неосторожный анвертер поднимал голову несколько выше, чем следовало – и тогда 
стальной шлем не спасал его! 

       Такими жестокими методами молодых « зеленых эсэсовцев приучали 
использовать для укрытия малейшие пригодные для этого складки местности, 
держать голову низко и без нужды «не высовываться». Другой, не менее 
излюбленный метод практического обучения заключался в том, что рекруты получали 
задание в течение определенного времени окопаться (то есть, вырыть себе 
индивидуальный окоп-ячейку), после чего их «лисьи норы» подвергались обкатке 
танками. При этом случалось, что рекрут, вырывший себе недостаточно глубокий 
или неправильной конфигурации индивидуальный окоп мог погибнуть под гусеницами 
танка или оказаться засыпанным обрушившимися стенками «лисьей норы». Генрих 
Гиммлер и другие высшие офицеры СС смотрели на подобные потери сквозь пальцы, 
считая их неизбежными жертвами на алтарь Отечества – во имя создания хорошо 
обученной, дисциплинированной, первоклассной военной организации.

       Подобные жестокие методы, действительно широко практиковавшиеся при 
обучении СС-ФТ с целью выковать из новобранцев «сверхлюдей из железа и стали», 
способствовали распространению бесчисленных легенд о чудовищных испытаниях, 
которым, якобы, подвергались адепты в недрах «Чёрного Ордена Генриха Гиммлера» 
- употребляя терминологию «добрых сказочников» и одновременно выходцев из 
славных рядов французских спецслужб Луи Повеля и Жака Бержье, авторов до сих 
пор воспринимаемого у нас многими на веру фантастического триллера «Утро магов».
 

       В одной из наиболее распространенных легенд из этого цикла кровавых 
рассказов о «Третьем рейхе» повествуется, к примеру, о том, что новобранцу СС, 
якобы, клали на каску ручную гранату с вынутой чекой, приказав ему «стоять и не 
дёргаться» - то есть, ждать, пока граната взорвётся. При этом рекрут должен был 
стоять совершенно спокойно и неподвижно, чтобы граната, взорвавшись на его 
каске, не смогла причинить ему вреда своими разлетающимися при взрыве во все 
стороны смертоносными осколками (за исключением звона в ушах, разумеется). Если 
рекрут впадал в панику и начинал «дёргаться», граната падала с его каски на 
землю (или на пол – согласно варианту, по которому испытание проводилось в 
закрытом помещении), взрывалась – и нестойкий рекрут оказывался разорванным на 
куски, изрешечённым осколками – кому как больше нравится. О том, где в момент 
взрыва находились наблюдатели, долженствующие засвидетельствовать стойкость 
испытуемого, и как они сами защищались от губительных осколков, рассказчики 
дипломатично умалчивают... 

      Согласно другой легенде, новобранец «Чёрного Ордена» должен был - 
раздетым догола! – вступить в единоборство со свирепой немецкой овчаркой и 
задушить ее голыми руками. Согласно третьей – съесть живьём не менее свирепую 
крысу. Согласно четвёртой – пробыть определенное время, не дыша, в закрытой 
комнате, из которой посредством некоего хитроумного приспособления выкачивался 
весь воздух (этот «вакуумный тест», якобы именовался «ритуалом плотного 
воздуха»!). Согласно пятой – вырастить щенка, полюбить его, привязаться к нему, 
а затем убить. И т.д., и т.п. 

      Беда даже не в том, что добрым сказочникам Бержье и Повелю захотелось 
дать простор своему буйному воображению на страницах собственного варианта 
«Вл