Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Мемуары и Биографии :: Мемуары великих спортсменов :: Боевые искусства :: Гитин Фунакоси - КАРАТЭ-ДО: МОЙ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 39
 <<-
 
самурая; то мастер Итосу был среднего роста, его грудь напоминала пивную бочку 
и, хотя у него были длинные усы, он был похож на большого беззащитного ребёнка.
     Впечатление от внешности мастера Итосу было обманчивым, потому что руки 
его обладали силой невероятной. Много раз сэнсэй Адзато вызывал своего друга 
Итосу на соревнование по окинавской борьбе на руках и всегда терпел поражение. 
В этом виде борьбы противники, сжав кулаки, скрещивают запястья и пытаются 
силой прижать к столу руку противника. Соревнующиеся не захватывают руку друг 
друга, как это принято делать в подобной борьбе на руках в Токио.
     После очередного и неминуемого поражения мастер Адзато всегда ворчал, что 
ему никогда не справиться с Итосу, даже если он будет помогать себе второй 
рукой.
     Действительно, сэнсэй Итосу был настолько хорошо подготовлен, что всё его 
тело казалось неуязвимым. Однажды, когда он входил в одну из чайных в Наха, 
какой-то пьяница напал на него сзади и нанёс ему сильный удар в бок. Мастер 
Итосу даже не обернулся. Он мгновенно напряг мышцы живота так, что кулак 
нападавшего отскочил в сторону. Одновременно своей правой рукой мастер Итосу 
захватил запястье правой руки этого человека. Не глядя на своего противника и 
не останавливаясь, он вошёл в чайную и втащил его за собой. Сев за стол, он 
заказал у перепуганной прислуги еды и вина. Потом, продолжая удерживать 
нападавшего за руку, он выпил вина из чашки в левой руке, усадил этого человека 
перед собой, дружелюбно посмотрел на него, улыбнулся и сказал ему: «Не знаю, 
что ты имеешь против меня, но давай лучше выпьем вместе!» Легко можно 
представить, как был удивлён его противник таким поведением.
     Очень известен и другой случай с мастером Итосу, когда на него напал 
молодой учитель каратэ одной из школ Окинавы. Этот юнец, злобный по натуре и 
возомнивший о себе невесть что, взял в привычку, спрятавшись на тёмной дорожке, 
подстерегать одиноких путников и нападать на них, испытывая на беззащитных свою 
силу.
     В конце концов он до того обнаглел, что решился напасть даже на мастера 
Итосу, видимо считая, что, независимо от силы и мастерства, тот не сможет 
оказать ему сопротивления при внезапном нападении. Однажды ночью он выследил 
мастера Итосу и, тихо подкравшись сзади, нанёс ему сильнейший удар в спину. 
Поражённый тем, что его удар не имел ни малейшего результата, этот мерзавец 
потерял равновесие и в тот же миг почувствовал, что его правое запястье сдавили,
 словно тисками. Он попытался освободиться с помощью другой руки, но это ему не 
удалось, ведь о силе хвата мастера Итосу на Окинаве ходили легенды. Он мог, как 
я уже говорил, раздавить одной рукой толстую бамбуковую палку. Учитель, не 
оборачиваясь, спокойно продолжал свой путь и тащил нападавшего за собой. Когда 
этот подлый негодяй понял, что его нападение провалилось, он жалобно стал 
молить мастера Итосу о пощаде.
     – Кто же ты такой? – спросил Итосу.
     – Меня зовут Горо, – еле слышно прозвучало ему в ответ. Мастер Итосу 
только после этого впервые посмотрел на нападавшего юнца.
     – Запомни,– сказал он этому юному негодяю, – нельзя так шутить с такими 
стариками, как я.
     С этими словами он отпустил руку Горо и спокойно удалился.
     Яркие картины прошлого встают сегодня предо мною, когда я вспоминаю двух 
своих учителей и их различный подход к философии каратэ. «Ты всегда должен 
думать о своих руках и ногах, как о мечах»,– часто говорил мне мастер Адзато, а 
мастер Итосу советовал мне закалять всё своё тело так, чтобы оно могло 
выдержать любой удар. Я должен был сделать своё тело сильным и крепким, как 
сталь. По их советам я каждый день совершенствовал технику каратэ.
     Мне хорошо запомнился случай нападения на мастера Итосу нескольких молодых 
хулиганов, которые вскоре все лежали на земле без сознания. Один из случайных 
свидетелей этой схватки, увидев, что сэнсэй Итосу вне опасности, поспешил к 
дому Адзато, чтобы рассказать мастеру об этом нападении. Мастер Адзато прервал 
рассказчика и спросил: «Все эти негодяи сейчас лежат без сознания и лицом вниз, 
верно?» Очень удивлённый свидетель происшествия подтвердил это, но недоумевал, 
откуда мог мастер Адзато узнать такие детали. «Очень просто,– ответил тот,– ни 
один настоящий каратэка не унизится до нападения сзади. Если же кто-то, 
незнакомый с каратэ, нападает спереди, то, получив удар, падает на спину. Но я 
знаю силу Итосу. Удар его настолько силён, что от него нападающие падают на 
месте и лицом вниз. Я буду удивлён, если кто-то из нападавших останется жив.»
     Однажды мастер Итосу проснулся среди ночи, разбуженный подозрительным 
шорохом у ворот его дома. Тихо подкравшись к воротам, он понял, что кто-то 
пытается их открыть. Ни мгновения не раздумывая, он одним ударом кулака пробил 
в деревянных воротах дыру и схватил воришку. Если бы тонкую доску пробил 
обычный каратэка, то дыра была бы неровной, со сколами и отщепами. В этом 
случае края дыры были совершенно ровными и я верю, что это правда, потому что 
об этом рассказывал мне мастер Адзато.
     Я всегда чувствовал тёплое ко мне отношение со стороны двух моих учителей, 
и сам всегда исполнял обряд поклонения не только в их честь, но и в честь всех 
других мастеров, которые учили меня. И сегодня я рекомендую делать это тем, кто 
изучает каратэ. Я возжигал благовония в буддистском храме перед алтарём в честь 
каждого своего учителя и дал клятву, что никогда не буду использовать своё 
мастерство в дурных целях.
     Я думаю, что именно благодаря этому, мастера Адзато и Итосу относились ко 
мне, как к родному сыну, до самой их смерти. Посещая учителей, я часто брал с 
собой своих детей. В этих случаях оба мастера показывали детям ката, а потом 
просили их повторить упражнения. В награду дети получали конфеты, которые я сам 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 39
 <<-