«платному телевидению» транслируются по ТВ; таким образом, имеется возможность 
записать и досконально их изучить, короче, получить необходимую информацию. С 
международными матчами задача несколько осложняется, поскольку они в Италии не 
транслируются. Кроме того, арбитры на них назначаются за 810 дней до их начала,
 а этого времени иногда бывает недостаточно, чтобы воспроизвести фрагменты, 
представляющие интерес.
     Гораздо проще проблема решается на таких соревнованиях, как чемпионат мира 
2002 г. Организационные комитеты ЯВОК в Японии и КОВОК в Корее сразу же 
предоставили в распоряжение арбитров видеокассеты сыгранных матчей. Мне 
посчастливилось судить не первую, а вторую игру, и поэтому я смог посмотреть 
кассету предыдущей игры и сделать полезные выводы. Перед каждым из моих матчей 
и тем более перед финальным я многие часы проводил за просмотром фильмов. Мой 
метод был очень прост; я делил грифельную доску на две половины и записывал в 
них характеристики каждой команд, чтобы как можно лучше их запомнить, а затем 
полученную информацию сравнивал с другими характеристиками команд. Меня 
интересовали возможное формирование, модуль игры, основные схемы, технические и 
тактические характеристики игроков, в общем все, что мне могло помочь в 
управлении матчем.
     Что касается встречи в финале на Кубок Мира, то меня заметно беспокоили в 
предыдущих матчах Бразилии и Германии легкая взаимозаменяемость бразильских 
защитников и полузащитников и отсутствие специфических схем в защите. В 
немецкой же команде мое внимание привлекли игра Шнайдера в линии нападения и 
частые передачи верхом на Клозе с последующей скидкой этих мячей полузащитникам.
 Эти обстоятельства можно было не принимать в расчет, но они заостряют внимание 
на специфических точках поля. В японской и турецкой командах, напротив, меня 
поразила сильная агрессивность полузащитников, очень быстрых, применяющих 
прессинг по всему полю и бегающих на повышенных скоростях, что указывало на их 
возможность держать под особым контролем центральную зону, имея в распоряжении 
большое количество информации, можно с большей легкостью «прочитать», как 
сложится игра.
     «Читать» — этот термин должен стать главным для арбитра н в той же мере 
для тренеров. Не может быть стереотипного судейства, происходящего на 
футбольном поле. Судья должен развивать способность почти хамелеона: приводить 
свои характеристики в соответствие с требованиями матча. Все матчи отличаются 
один от другого, и поэтому спорные эпизоды должны решаться поразному; даже в 
одном и том же матче различные моменты должны решаться совершенно поразному. 
Поэтому я не верю, что можно судить поанглийски или поитальянски. Напротив, 
должен превалировать функциональный арбитраж, согласующийся с типом матча и с 
моментом в матче. Собственно, в этом и заключается искусство судьи, его 
способность соответствовать происходящему на поле и даже больше — уметь 
предвидеть, что может произойти. Лучше предупредить, чем лечить… Для арбитра 
понять заранее, как будет развиваться матч, значит найти лекарство для тех или 
иных эпизодов.
     Большое значение для арбитра имеет знание характеристик, особенно 
технических, каждого футболиста. Если, например, я знаю, что Михайлович 
предпочитает направлять мяч левой ногой на 50 м, то я могу
     предвидеть с большой вероятностью, что мяч попадет в определенную зону 
поля, поэтому я перемещаюсь, фокусируя внимание на эту зону. Если я знаю, что 
этот фланговый игрок добежит по бровке быстро до штрафной соперника и навесит 
мяч в центр штрафной, я должен внимательно следить, что происходит в штрафной 
площадке, куда, вероятно, попадет мяч: именно там, хотя мяч еще и далеко, могут 
возникнуть ситуации, с трудом поддающиеся оценке. Если же техничный игрок, как 
например Дель Пьеро, окажется на фланге у лицевой линии соперников, он вряд ли 
будет навешивать, а скорее попытается сместиться в центр и нанести удар, и 
тогда под наибольшим риском окажется зона вокруг 11метровой отметки.
     Когда я рассказываю о подобных случаях какомунибудь журналисту, я всегда 
вижу у него улыбку, потому что он думает, что арбитр стремится узнать не 
тактические или технические характеристики каждого игрока, а предугадать их 
возможные действия на поле. Но это не так, и я могу подтвердить, что 
технические характеристики отдельного игрока очень полезны в плане 
предварительного ознакомления и. что то, что я ищу, не должно быть обязательно 
знанием его поведения. Я не склонен к предубеждениям, да и не задача арбитра 
относиться к комуто с предубеждением. В Тоскане както рассказывали, что один 
человек, ошпарившись кипятком, стал бояться холодной воды. Конечно, я едва ли 
бы сунул руку в кипяток, но чем больше я нахожу сведений, тем больше я к 
горячей добавляю холодной воды, чтобы не ошпарить руки. Тем не менее арбитр 
должен пытаться видеть и оценивать то, что происходит, и не судить о том, что 
уже в прошлом.
     
Психологическая подготовка
     
     Атлетической подготовки, способности приобретать знания, необходимые для 
техникетактической подготовки, и знаний правил еще недостаточно, чтобы судья 
мог наилучшим образом выполнять свою работу. Он должен по крайней мере 
осознавать все поступки и действия, совершаемые им на поле, и эти качества 
можно приобрести благодаря психологической подготовке.
     На поле мы проявляем максимальную субъективность, так как с 
психологической точки зрения каждый арбитр, гак же как и каждый игрок, 
готовятся к матчу совершенно поразному. Я вспоминаю рассказы об одном великом 
судье прошлого Луиджи Аньолине: по прибытии на стадион он разваливался на ложе