|
видевший не только
русские, но и польские прегрешения и считавший возможным и необходимым
примирение.
Жизнь городка
Городишко наш жил тихо и мирно. Никакой общественной жизни, никаких культурных
начинаний, даже городской библиотеки не было, а газеты выписывали лишь очень
немногие, к которым, в случае надобности, обращались за справками соседи.
Никаких развлечений, кроме театра, в котором изредка подвизалась заезжая труппа.
За 10 лет моей более сознательной жизни в Влоцлавске я могу перечислить ВСЕ
«важнейшие события», взволновавшие тихую заводь нашего захолустья.
Итак.
«Поймали социалиста»… Под это общее определение влоцлавские жители подводили
всех представителей того неведомого и опасного мира, которые за что-то боролись
с правительством и попадали в Сибирь, но о котором очень немногие имели ясное
представление. В течение нескольких дней «социалиста», в сопровождении двух
жандармов, водили на допрос к жандармскому подполковнику. Каждый раз толпа
мальчишек сопровождала шествие. И так как подобный случай произошел у нас
впервые, то вызвал большой интерес и много пересудов среди обывателей.
В доме богатого купца провалился потолок и сильно придавил его. Много народа —
знакомые и незнакомые — ходили навещать больного — не столько из участия,
сколько из-за любопытства: посмотреть провалившийся потолок. Конечно, побывал и
я.
Директор отделения местного банка, захватив суммы, бежал за границу… Несколько
дней подряд возле банковского дома собирались, жестикулировали и ругались люди
— вероятно, мелкие вкладчики. И на Пекарской улице, где находился банк, царило
большое оживление. Кажется, не было в городе, человека, который не прошелся бы
в эти дни по Пекарской мимо дома с запертыми дверями и наложенными на них
казенными печатями.
В нашем реальном училище случилось событие посерьезнее. 7-го класса или
«дополнительного», как он назывался на официальном языке, к моему выпуску уже
не было, и вот почему… Раньше училище было нормальным семиклассным. По
установившейся почему-то традиции, семиклассники у нас пользовались особыми
привилегиями: ходили вне школы в штатском платье, посещали рестораны, где
выпивали, гуляли по городу после установленного вечернего срока, с учителями
усвоили дерзкое обращение и т. д. В конце концов распущенность дошла до такого
предела, что директор решил положить ей конец. После какого-то объяснения с
великовозрастным семиклассником, последний ударил директора по лицу.
Это событие взволновало, взбудоражило весь город и, конечно, школу.
Семиклассник был исключен «с волчьим билетом», т. е. без права приема в какое
бы то ни было учебное заведение. Помню, что поступок его вызвал всеобщее
осуждение, тем более что директор, которого перевели куда-то в центральную
Россию, был человеком гуманным и справедливым. Осуждали и мы, мальчишки.
Седьмой класс был закрыт, как сказано было в официальной бумаге, «навсегда».
Наконец, еще событие, коснувшееся стороной и меня. Было мне тогда 7 или 8 лет.
В городе стало известным, что из-за границы возвращается император Александр II
через Александров-пограничный и что царский поезд остановится во Влоцлавске на
10 минут. Для встречи государя, кроме начальства, допущены были несколько
жителей города, в том числе и мой отец. Отец решил взять меня с собой.
Воспитанный в духе мистического отношения к личности царя, я был вне себя от
радости.
В доме — переполох. Мать весь день и ночь шила мне плисовые штаны и шелковую
рубашку; отец приводил в порядок военный костюм и натирал до блеска — через
особую дощечку с вырезами — пуговицы мундира.
На вокзале я заметил, что, кроме меня, других детей нет, и это наполнило меня
еще большей гордостью.
Когда подъехал царский поезд, государь подошел к открытому окну вагона и
приветливо беседовал с кем-то из встречавших. Отец застыл с поднятой к козырьку
рукой, не обращая на меня внимания. Я не отрывал глаз от государя.
После отхода поезда один наш знакомый полушутя обратился к отцу:
— Что это, Иван Ефимович, сынишка ваш непочтителен к государю. Так шапки и не
снимал…
Отец смутился и покраснел. А я словно с неба на землю и свалился. Почувствовал
себя таким несчастным, как никогда. Теперь уже и перед мальчишками нельзя будет
похвастаться встречей царя: узнают про мою оплошность — засмеют…
Прошло некоторое время, и вся Россия была потрясена событием: 1 марта 1881
года убит был император Александр II…
В нашем городке — в переполненной молящимися православной церкви, в русских
семьях, в нашем доме люди плакали. Как отнеслось к событию польское население,
я тогда оценить не мог. Помню только, что в течение нескольких дней город был
погружен в жуткую тишину и пустоту. По распоряжению растерявшегося местного
начальства, в полуопустевшем городе ездили конные уланские патрули, и лязг
конских копыт, в особенности ночью, усиливал тревожное настроение, которое
можно. передать словами польского поэта:
Тихо вшендзе, глухо вшендзе.
Цо то бэндзе, цо то бэндзе…[ 3 ]
Школа
Учить меня стали рано. Когда мне исполнилось четыре года, к именинам отца мать
подготовила ему подарок: втихомолку выучила меня русской грамоте. Я был
торжественно подведен к отцу, развернул книжку и стал ему читать.
— Врешь, брат, ты это наизусть. А ну-ка прочти вот здесь.
Прочел. Радость была большая. Словно два именинника в доме.
Когда переехали из деревни в город, отдали меня в «немецкую» городскую школу.
В немецкую потому
|
|