|
конфликта. Но в наибольшей степени их влияние обнаруживается на микроуровне, в
межличностном конфликте и в конфликте внутри организации.
Среди личностных элементов конфликта прежде всего следует назвать:
1) основные психологические доминанты поведения;
2) черты характера и типы личностей;
3) установки личности, образующие идеальный тип индивидуальности;
4) неадекватные оценки и восприятия;
5) манеры поведения;
6) этические ценности.
Различия названных характеристик людей, их несовпадение и противоположный
характер могут служить основанием конфликта.
Основные психологические
доминанты поведения
Важнейшую роль среди личностных факторов конфликта играют основные
психологические доминанты поведения личности: 1) ценностные ориентации; 2)
цели; 3) мотивы; 4) интересы; 5) потребности.
Все они имеют внутреннюю взаимосвязь и вытекают один из другого.
Рассмотрим их более подробно.
1 Ценностные ориентации людей как субъектов конфликта формируются в
процессе социализации личности и выражаются в тех моральных, идеологических,
политических и других принципах, на основе которых субъект противоборства
оценивает характер конфликта и строит свое поведение в этой ситуации. На базе
ценностных ориентации происходят вычленение и дифференциация объектов конфликта
по их значимости, решается вопрос о том, следует ли вообще участвовать в
конфликте. Например, по поводу одного и того же предмета линия поведения
религиозного и светского человека может быть совершенно различной. Там, где
один будет стремиться избежать конфликта, руководствуясь принципами «не убий» и
«возлюби ближнего», другой, напротив, может демонстрировать агрессивное
поведение, руководствуясь принципом «око за око», «кто не с нами, тот против
нас» и т.д. Ценностные ориентации обнаруживаются прежде всего в целях
участников конфликта.
2 Цель — это осознанный образ предвосхищаемого результата. на достижение
которого направлено действие человека. Применительно к конфликту цель его
субъектов – это представление той конечной ситуации, которая возникнет в
результате разрешения противоборства и к достижению которой стремятся его
участники. Именно этот полезный для участников конфликта результат и определяет
направленность их поведения. Образ предвосхищаемого позитивного результата
конфликта приобретет побудительную силу и таким образом становится целью,
начинает направлять действия субъектов противоборства. Но это происходит тогда,
когда осуществляется связь цели с мотивом поведения.
3 Мотив — побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением тех или
иных потребностей личности. Применительно к конфликту мотив — это осознаваемая
причина, лежащая в основе выбора действий субъектов конфликта- Такой основой
вступления в конфликт в конечном счете выступает необходимость реализации его
субъектами своих интересов.
4 Интересы участников конфликта — это осознание ими объекта конфликта как
своей потребности. Отсюда повышенное внимание именно к данному объекту
конфликта, а не к другому. Именно противоречие интересов рождает конфликт. Если
объект не представляет никакого интереса, конфликт из-за него не возникает. Это
объясняется тем, что основой интереса является потребность.
5 Потребность. С точки зрения психологии потребность субъектов конфликта —
это такое их состояние, которое выражается в том, что объект конфликта
выступает как нужда, острая необходимость для их существования- Поэтому она
является самым глубинным источником активности субъектов и толкает их на
конфликтные действия. Потребность, таким образом, является тем состоянием
личности, которое регулирует ее поведение, в том числе и конфликтное поведение.
Но при этом эта регуляция осуществляется во взаимосвязи с интересами, мотивами,
целями и ценностными ориентациями личности.
Черты характера
и типы личностей
Важную роль в возникновении и развитии конфликта играют черты характера
личности, ее базовые характеристики. Это индивидуальные психофизиологические
свойства человека, проявляющиеся в особенностях темперамента, самооценке, в
способе реагирования на слова и поступки людей. В этой связи выделяют прежде
всего две основные психологические оси личности:
• экстраверсия — интроверсия,
• эмоциональная неустойчивость — эмоциональная стабильность. В зависимости
от доминирования той или иной характеристики выделяют следующие типы личностей:
1) Экстраверты — люди, требующие постоянной стимуляции, «подпитки» от
внешней среды. Они общительны, стремятся к новым впечатлениям, склонны к риску,
любят перемены. Для них характерны раскованность поведения, веселость,
вспыльчивость.
2) Интроверты — стимулы для жизненной активности они черпают изнутри,
живут в основном своим внутренним миром. Они замкнуты, мало общительны,
медлительны, серьезны, любят порядок, дружат с немногими, но преданно.
3) Эмоциональнонеустойчивые люди характеризуются постоянным эмоциональным
напряжением, переживанием личной угрозы, повышенной чувствительностью к
неудачам и ошибкам.
4) Эмоционально стабильные люди — им свойственны эмоциональная
|
|