лику)

Что ты скажешь, Нулик, не дают нам лететь вперед сломя 
голову!
Вышли из весовой, спрашиваем у 
Эф:
– Когда начнем составлять 
уравнения?
А 
она:
– Сперва научитесь решать.

– Вот те раз! Сперва решать, а составлять 
потом?
– В Аль-Джебре считают, что так целесообразней.

Что ж, решать так решать. Чем скорее, тем лучше.

– Как раз наоборот, – отвечает Эф, – чем скорее, тем хуже. На сегодня довольно. 
Ваш рабочий день кончился. Отдохните, а завтра приходите снова.

И мы пошли отдыхать. В общем, это не так уж плохо, особенно если под боком Парк 
Науки и Отдыха.

В парке, как всегда, было полно народу.

Стали думать, куда пойти. Сева непременно хотел посмотреть что-нибудь новенькое.
 Тане не терпелось опять побывать у силомера. Но я их помирил: предложил пойти 
к силомеру и все-таки увидать кое-что новое. Потому что мы ведь не успели 
заглянуть в колодец, где живут отрицательные 
числа!
Когда мы подошли к молотку, какой-то чудак возводил в квадрат квадратные корни. 
Задумает, например, корень квадратный из трех и возведет его в квадрат. Понятно,
 ничего, кроме трех, при этом получиться не может. Потому что извлечение корня 
и возведение в степень – действия взаимоуничтожающиеся.


(3

) = 3.

Представь себе, что к какому-нибудь числу прибавили пять и тут же снова вычли. 
От этого число не изменилось.

Точно так же не изменится число, если из него сперва извлекут корень квадратный,
 а потом снова возведут в квадрат.

Покончив с квадратными корнями, чудак стал возводить в третью степень корень 
третьей степени из пяти и, конечно, получил пять: 



(5

) = 5.

Он долго стучал молотком, и каждый раз зажигалась зеленая лампочка.

Сева спросил у него, зачем он зря тратит время. Чудак неодобрительно 
хмыкнул:
– Погостите у нас – узнаете, что без этого иной раз не проживешь.




Наконец он устал и отошел в сторону. А молоток взяла крохотная буковка Вэ – v. 
Она возвела в квадрат число 41. Гирька взлетела высоко-высоко, к числу 1681, и 
зажглась зеленая лампочка. Малютка Вэ запрыгала от радости: ничего, мол, что 
росточком не вышла, зато гирьку вон куда 
забросила!
Подошла очередь Севы.

– Дайте-ка мне возвести в квадрат отрицательное число. Возведу, а потом загляну 
в колодец. Только гирьки, пожалуй, там и не увидишь. Ведь чем больше число, тем 
глубже она уходит в колодец. А я возьму число не маленькое. Ну, хотя бы минус 
сорок один. Насколько я понимаю, минус сорок один в квадрате равно минус тысяче 
шестистам восьмидесяти одному.

Кругом зашептались. Сева стукнул молотком, гирька ушла вниз. Мы заглянули в 
колодец: где-то там, в темной глубине, зажглась красная лампочка.

– В чем дело? – всполошился Сева. – Что-нибудь не 
так?
– Конечно, – пропищала крошка Вэ, – вы забыли переменить знак. Ведь 
отрицательное число, возведенное в квадрат, становится положительным.

Сева схватился за голову.

– Какой же я осел! Ведь возвести в квадрат – значит помножить число само на 
себя! А минус на минус дает плюс.

Он отошел, уступив место Тане.

Она возвела в квадрат минус три. Получилось плюс девять. Гирька подскочила и 
загорелся зеленый огонек. Потом Таня возвела минус три в третью степень. 
Получилось минус двадцать семь. Гирька ушла в колодец, и там снова вспыхнула 
зеленая лампочка.

– Дай-ка 
мне!
Я взял у Тани молоток и стал возводить минус три в четвертую степень, пятую, 
шестую, 
седьмую…
Гирька по очереди то подпрыгивала все выше и выше, то уходила все глубже в 
колодец. И каждый раз загорался зеленый огонек. Тут-то я