ерез ручку кресла и побежал к двери. Когда мы 
вышли вслед за ним в другую комнату, он светло улыбнулся и попросил разрешения 
окунуть ноги в бассейн.
      Когда я сказала им, что пора уезжать, дети начали ныть. Им было так 
интересно с Норманом. Я прекрасно знала, что они чувствуют.
      Уже на воздухе я окончательно осознала, что Норман сделал это снова. Но в 
этот раз все было иначе, чем тогда, на кухне. Иными были приемы, которые 
использовал Норман, чтобы пробиться к их памяти. В прошлый раз он 
воспользовался их специфическими страхами как мостом в прошлые жизни. Сегодня 
же, когда страхов уже не было, Норман применил ту же общую индукцию, что и со 
взрослыми, – технику релаксации и направленного воображения. Чейзу он предложил 
вообразить вертящуюся машину из Диснейуолда как средство доставки в иную жизнь, 
и это сработало. Сара же без всякой определенной инструкции отправилась в жизнь,
 где у нее оставалось незавершенное дело. И по ее же словам, она решила прийти 
в эту жизнь вместе с Чейзом, чтобы трещина, возникшая в их отношениях, смогла 
исчезнуть. Повлияет ли это прозрение на их отношения? Поживем – увидим.
      Добрые воспоминания Чейза о том времени, когда он был резчиком по дереву, 
не отличались драматизмом. Это объясняло его дружбу с Хенсоном, но не решало 
никаких проблем. Очевидно, это приятное воспоминание уравновешивало предыдущее 
травматическое переживание.
      Я почувствовала облегчение от того, что последние воспоминания о прошлых 
жизнях у Сары и Чейза были спокойными, а не трагичными. Поистине, счастливые 
жизни нужны нам, чтобы смягчить трагические переживания из других.
Небеса прошлых жизней
      Я возвратилась из Флориды с твердым намерением продолжить свое 
исследование (как я громко окрестила то, чем занималась последнее время). Я 
также получила от Нормана длинный список книг для обязательного прочтения. Я 
читала и читала: книги доктора Мильтона Эриксона, считающегося общепринятым 
авторитетом в области гипноза, книги по нейролингвистическому программированию 
и, конечно же, книги по прошлым жизням и регрессионной психотерапии. Чтобы 
исполнить обещание, данное Норману, я нашла в Филадельфии гипнотерапевта, 
согласившегося обучать меня основам гипноза.
      У Патрика и Кэти я взяла адрес доктора Вулгера и написала ему письмо, в 
котором сообщила, как высоко я ценю его книгу, а также рассказала немного о 
своем скромном опыте изучения воспоминаний о прошлых жизнях у детей. В конце 
письма я высказала надежду на то, что когда-нибудь мы сможем встретиться. В 
ответ доктор Вулгер прислал мне расписание своих семинаров. В списке числился 
недельный семинар, который он собирался проводить летом в одном из красивых 
уголков северной части штата Нью-Йорк. У меня не было никаких сомнений – я 
решила в нем участвовать!
      В конце июня я забросила детей к матери и продолжила путешествие к 
границе Вермонта. Семинары проводились в большом обветшалом доме у озера – в 
тихом месте, где не было телефонов и прочих отвлекающих от регрессий в прошлые 
жизни факторов. Я присоединилась к группе из пятидесяти человек, в состав 
которой входили терапевты, психиатры, социальный работник, юрист, преподаватели,
 акушерка и учитель йоги из Коста-Рики. Я очутилась в раю прошлых жизней. Целую 
неделю я занималась тем, что проводила регрессии для других, отправлялась в 
регрессии сама и беспрестанно говорила о прошлых жизнях.
      Мы наблюдали за Роджером, демонстрирующим свои техники на членах группы и 
проводящим принципы своей книги в жизнь. Я видела, как участники семинара 
испытывают самые разнообразные эмоции и чувства, проходя через регрессии в 
прошлые жизни. Они плакали, стенали, смеялись и катались по полу всю неделю. Я 
не переставала удивляться тому, как глубоко уходили люди в свои истории из 
прошлых жизней и насколько элегантны и отточены были техники индукции Роджера. 
Он редко прибегал к формальной гипнотической индукции, вместо этого он 
использовал образы, ключевые возвращающие мысли и фразы (историю жизни), 
телесные симптомы и чувства в качестве мостов к историям прошлых жизней. 
Поскольку эти воспоминания состоят из нескольких компонентов – ментального, 
эмоционального и физического, – человек, закрыв глаза и сфокусировавшись на 
одном из них, вызывает воспоминание о своей истории из прошлой жизни.
      Например, если кто-нибудь описывает свою проблему как: «Я никогда не 
чувствую себя в безопасности», Роджер предлагает этому человеку повторить фразу 
несколько раз, сосредоточив все внимание на дыхании. «Я никогда не чувствую 
себя в безопасности. Я никогда не чувствую себя в безопасности. Я никогда не 
чувствую себя в безопасности. Я никогда не чувствую себя в безопасности» – с 
этим повтором образы и чувства начинают устремляться в сферу осознания пациента,
 обретая свою собственную жизнь и сплетая в живой рисунок истории прошлой жизни.
 То же относится и к чувствам: пациенту предлагают «придать слова чувствам и 
повторять эти слова до тех пор, пока образы, принадлежащие соответственной 
истории, не начнут приходить на ум».
      Наконец я полностью поняла работу того механизма, с помощью которого 
Норман получил доступ к памяти моих детей тогда, на кухне. Он воспользовался 
техникой наведения моста, когда произнес: «А теперь расскажи, что ты видишь, 
когда слышишь те громкие звуки, которые пугают тебя», а затем: «Закрой глаза и 
скажи мне, что ты видишь, когда чувствуешь страх перед огнем». Он использовал 
эти страхи как сенсорные сигналы, как мосты, переброшенные в прошлые жизни.
      Вскоре у меня появилась возможность экспериментироват