:  информационные  технологии   и   электроника,

производственная  технология,  новые  материалы   и   химические   продукты,

технология  живых  систем,  транспорт,  топливо  и  энергетика,  экология  и

рациональное природопользование. Для управления проектом  создается  рабочая

группа.

   Вопросы для повторения

   1. Что понимается под исследовательским проектом?

   2. Дайте определение  инициативного  проекта  и  раскройте  его  основное

содержание.

   3. Какие цели преследует проект развития материально-технической  базы  и

научных исследований?

   4. Раскройте содержание проекта  создания  информационных  систем  и  баз

данных.

   5. Раскройте содержание издательского проекта.

   6. Какие требования предъявляются к оформлению инновационных проектов?

   7. Кем присваивается статус государственного научного центра?

   8. По каким критериям программа относится к федеральному уровню?

   9. Как осуществляется управление рабочей группой?



   ГЛАВА VI. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ В НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

   6.1. Персонал научных организаций

   Hаука - система знаний о закономерностях  развития  природы,  общества  и

мышления, отдельная отрасль таких знаний.

   Научные   работники   -   лица   систематически   занятые   научной   или

научно-педагогической деятельностью в научных  учреждениях,  высших  учебных

заведениях, на предприятиях и в организациях.  К  ним  относятся  все  лица,

имеющие ученую степень или ученое звание, независимо от места и характера их

работы; лица, ведущие научно-исследовательскую работу в научных  учреждениях

и научно-педагогическую работу в высших учебных  заведениях,  независимо  от

наличия  ученой  степени  или  звания,  а  также  специалисты   промышленных

предприятий, проектных, проектно-конструкторских и  проектно-технологических

организаций, не имеющие  ученой  степени  или  звания,  но  ведущие  научную

работу. В числе научных работников не учитываются техники  и  лаборанты,  не

имеющие высшего образования, аспиранты и стажеры-исследователи, а также лица

из состава научно-вспомогательного персонала,  привлекаемые  для  выполнения

лишь опытных и экспериментальных работ.

   В науке больше, чем в любой другой сфере деятельности, успех  зависит  от

индивидуальных способностей научных работников и степени их подготовки.  Это

усложняет процесс управления в научных учреждениях. К тому же в нашей стране

в последнее время зачастую сами сотрудники  ищут  источники  финансирования.

Сейчас такими источниками являются в основном  гранты  фондов  и  зарубежные

контракты. За счет тех  же  фондов  возросло  число  поездок  на  зарубежные

конференции.

   Вообще п