поставил на стол свечи. Сначала я молился и пел. Потом я взял Библию и стал 
читать. Выбирал то один отрывок, то другой. Я открыл Библию на том месте, где 
говорится о Моисее и стал читать. Так я прочитал все десять заповедей. Пока я 
их читал одну за другой и дошел до заповеди “Не укради!”, то вдруг вспомнил, 
где забыл свой зонтик.
    
    Этот анекдот я часто рассказывал раньше в ходе семинаров-тренингов. Когда я 
вместо “Не прелюбодействуй!” делал полную значения паузу и оглядывал аудиторию, 
многими такой неожиданный трюк воспринимался как демонстрация приема 
“Диагностирование на основании минимальных невербальных ключей”.
МОНОИДЕИЗМ
    Термин “гипноз” ввел англичанин Чарльз Брэйд. Позже он хотел заменить его 
термином “моноидеизм”, поскольку пришел к выводу, что греческое слово “hipnos” 
(сон) не отражает сущности состояния транса. Моноидеизм (одноидейность) лучше 
отражает концентрацию находящегося в трансе на чем-то одном: все прочее иногда 
перестает им восприниматься.
    Со многими людьми это происходит без специального наведения транса, 
например они за завтраком помешивают ложечкой в стакане, и помешивают, 
помешивают, помешивают. Никакой необходимости в этом, собственно, нет, но их 
мысли заняты предстоящими делами или же они все еще находятся в плену ночных 
снов. Особо одаренные моноидеисты забывают вынуть ложечку из стакана и рискуют 
выколоть себе глаз, когда пьют чай.
    У некоторых такое состояние может неоднократно наступать в течение дня. 
Зачастую этому помогает использование современной техники.
    
    ?Прокурор допрашивает подозреваемого в мошенничестве, связанном со 
страхованием:
    – Скажите, обвиняемый, как ворам удалось обчистить Вашу квартиру, в то 
время как Вы находились дома?
    Подсудимый:
    – Негодяи не взяли телевизор.
    
    Термин “моноидеизм” может быть объяснен также с помощью еще одной истории.
    
    ?После продолжительной подготовки начинающий игрок в гольф впервые 
принимает участие в соревновании. Его тренер тем временем читает в клубной 
библиотеке новые журналы по гольфу.
    Спустя полчаса ученик возвращается совершенно удрученный:
    – Надо же было такому случиться. При первом же моем ударе по мячу он 
полетел на улицу и попал в глаз водителю такси. Таксист потерял управление 
машиной, та понеслась зигзагами, опрокинулась и сползла по откосу на 
железнодорожный путь. Скорый поезд не успел затормозить и сошел с рельсов. Там 
царит страшный хаос и наверняка много убитых и раненых. Что мне делать?
    Тренер:
    – То, о чем я повторял Вам неоднократно: при ударе клюшкой ноги не 
разводить.
    Через несколько лет нашему игроку удалось, наконец, выработать в себе 
правильное отношение к гольфу и научиться полностью концентрироваться на нем. 
Вот послушайте.
    
    ?Один из членов гольф-клуба обращается к нашему знакомому:
    – Я слыхал, что тебе пришлось пережить большую трагедию.
    Фанатик гольфа, не торопясь с ответом, берет со стола кружку пива, делает 
глоток, взор его туманится:
    – Ты имеешь в виду этот случай с Эгоном? Я играл с ним, и вдруг на девятой 
лунке он свалился, как сноп, и умер.
    Его собеседник продолжает:
    – Мне рассказывали, что ты на руках отнес его в здание клуба. Это, наверное,
 было ужасно трудно? Ведь он весил не меньше 80 килограммов!
    – Самое трудное было не нести, а опускать его на землю перед каждой лункой, 
а потом снова поднимать.
НАРУШЕНИЕ ПАТТЕРНОВ17
    Часть репертуара современной психотерапии составляют воздействия, или 
интервенции, направленные на прерывание уже длительное время имеющихся у 
клиента привычек, на то, чтобы изменить его поведение. Такой подход мы находим 
в психотерапевтической практике самого Милтона Эриксона и его учеников. Так, 
Стив де Шазер в качестве домашних заданий своим клиентам дает решение 
какой-нибудь трудной проблемы:
    – К следующему разу сделайте это по-другому. Как угодно, но только 
по-другому.
    Родоначальник психотерапии для заикающихся Ван Райпер давал указание своим 
подопечным вместо привычного “Э-э-э” произносить “О-о-о” или даже “Умба-умба”.
    Поэтому я не уверен, является ли приводимый ниже анекдот всего лишь 
анекдотом или же это разговор двух специалистов, состоявшийся в перерыве 
семинара.
    
    ?Встречаются два психотерапевта.
    – Вы знаете, – говорит один из них, – работу с каждым пациентом я начинаю с 
вопроса: “Вы играете в шахматы?” Если играет, я ему это запрещаю, если нет – я 
ему предписываю научиться играть.