ыть подготовлены к тому, чтобы быть терпеливыми и заботливыми к любому, даже 
очень капризному и надоедливому старому человеку. 

Нельзя воспринимать старого человека изолированно, вне его жизненного пути. 
Напротив, то, что он представляет собой сейчас, есть отражение многоаспектного 
и многослойного становления личности. Биография каждого старого человека 
представляет собой отражение удавшейся или неудавшейся судьбы, возможно, 
разломанной или порушенной жизни. 

Самое главное - каждый старый человек есть личность и как личность имеет 
самоценное значение. Личность - сердцевина человеческого бытия, его чувств, 
переживаний и действий. Личность определяет и поведение человека в процессе 
старения. Каждый человек уникален в своем “Я” и никак не может быть подменен 
другим человеком, и в таком виде иного человека не существует. 

Самоценность человека должна быть сохранена полностью, она должна быть 
неделимой, “индивидус” по-латыни значит “неделимый”. 

Неотделима от индивидуальности человека и другая характерологическая 
особенность - социабельность, т.е. возможность открыть себя для контактов с 
другими людьми. Человек вступает в контакты с окружающими его людьми, создает с 
ними длительные или кратковременные связи, поддерживает их или отвергает; в 
ходе этих контактов возникает приязнь или неприязнь, доверие или недоверие. 

Каждый человек, вступая в постоянные контакты с окружающими его людьми и 
окружающим миром, строит на основе собственного “Я” свой индивидуальный мир, и 
это во многом определяет, удастся ли ему задуманное. 

С позиций психоанализа, детство - это период, когда человек начинает свое 
существование и ведет такой образ жизни, при котором внешнее и внутреннее, 
земля и небо, “Я” и “МИР” едины, взаимно переплетены в живой целостности. 

В зрелом возрасте эти полюса разделяются, сформировавшееся сознание позволяет 
различать свою индивидуальность и мир, дух и плотские побуждения. В постоянном 
метании между собственным “Я” и внешним миром появляется опасность уйти от 
своей сути и быть проглоченным этим миром, которому ты отдаешь себя как жертву. 


На третьем этапе, т.е. в старости, у человека появляется шанс, если он 
правильно преодолевает этот возрастной порог, вновь приобрести потерянную 
гармонию, причем на более высоком уровне. 

Это краткое введение в суть положений психоанализа, связанных с вопросом 
психического старения индивидуума, позволяет составить представление обо всей 
сложности и психологической трудности деятельности социальных работников. 


Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. - М.: Владос, 1999.
-206 с. 


ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА 
вернуться в содержание 

Если исходить из обобщенной системы принципиальных положений о содержании 
деятельности социального работника, то оказывается возможным и определение 
круга основных задач, возлагаемых на работников социальной сферы, в процессе 
непосредственного общения с людьми. 

Это, прежде всего: 
* оказывать помощь индивидам и группам, осознавать и устранять затруднения 
личного, социального, экологического и духовного характера, неблагоприятно 
влияющие на них; 
* помогать людям справляться с этими затруднениями путем поддерживающего, 
реабилитирующего, защитного или корректирующего воздействия; 
* защищать беспомощных в соответствии с законом, прибегая к использованию 
власти; 
* способствовать более широкому использованию каждым клиентом собственных 
возможностей для социальной самозащиты; 
* использовать все средства и источники для социальной защиты нуждающихся в 
этом людей и др. 


Рассматриваемый круг задач со всей определенностью показывает, что они включают 
в себя широчайший диапазон тех навыков и умений, которые потребуются социальным 
работникам для их выполнения. 

Если рассмотреть в контексте с задачами социальной работы, круг основных 
обязанностей, которые должен выполнять социальный работник как профессионал, то 
в основном это выглядит следующим образом: 
* создавать и поддерживать рабочую обстановку и атмосферу; 
* выявлять и преодолевать негативные чувства, которые влияю