|
вы быть героем или трусом, должны ли вы бояться,
ненавидеть, чувствовать усталое равнодушие в ожидании смерти, или до конца
испытывать надежду, рассчитывая перехитрить противника и сбежать, или вы
постараетесь убить хотя бы одного фрица, прежде чем уйти в небытие?
Придумайте себе несколько сценариев, по которым развивается ваша
эмоциональная реакция, а затем, делая шаг вперед, вызовите интенсивные чувства
первого варианта сценария. Сделайте шаг назад, вернитесь к состоянию
"усложненной внутренней улыбки", и снова шагните вперед, проиграв второй
вариант, а затем расслабьтесь, отступая назад.
Выполняйте это упражнение до тех пор, пока не почувствуете, что вы
одинаково овладели каждым из стереотипов эмоционального реагирования, и то, по
какому пути пошло бы развитие сюжета, зависит не от вашей автоматической
реакции, а от осознанно принятого вами решения, оптимального в данной ситуации.
Подобное упражнение вы можете выполнять и на основе случаев, нередко
встречающихся в вашей жизни, на которые у вас выработался определенный
стереотип отрицательного реагирования.
Например, вас всегда раздражает, что кто-то опаздывает на встречу. Тогда в
первом шаге вперед упражнения вы должны интенсифицировать это чувство
раздражения, доведя его до абсурдного уровня. Успокоившись и расслабившись
после шага назад, на новом шаге вперед выберите иной способ реагирования -
например сильное беспокойство по поводу того, не случилось ли чего с
опаздывающим человеком, вроде несчастного случая или автокатастрофы.
Следующий вариант сценария - представьте, что вам вообще безразлично,
придет он или не придет, но что вам приятно побыть какое-то время наедине с
собой, отдыхая во время этой вынужденной паузы в делах и наслаждаясь своими
воспоминаниями или окружающим пейзажем.
Еще один вариант - представьте себя вспыльчивым, злобным и педантичным
маньяком, воспринимающим факт опоздания не как проявление чьей-то небрежности,
а как смертельное оскорбление, нанесенное лично ему, которое можно смыть только
кровью.
Или вы можете представить себя несчастным, неуверенным в себе человеком,
который рассматривает опоздание, как факт пренебрежения к нему лично, как
выражение презрения к нему всего мира. Такой человек может чувствовать унижение
и боль, доходящие до отчаяния, которое заставляет его покончить с собой, чтобы
избавить презирающий его мир от своего присутствия.
А может быть вы должны встретиться с этим человеком по необходимости, не
имея ни малейшего желания его видеть, и каждая минута опоздания переполняет вас
интенсивной радостью от того, что нежелательная и тягостная для вас встреча не
состоится.
Фантазируйте, придумайте десятки подобных сценариев, желательно замешанных
на сильных отрицательных или положительных эмоциях, но затем, обязательно,
возвращайтесь к состоянию покоя и тихой радости. Если вы хорошо выполните
упражнение, то с удивлением поймете, что "находясь в шкуре" каждого своего
персонажа, вы действительно полностью отождествляетесь с его взглядом на мир, с
его эмоциональными реакциями. Это упражнение даст вам реальное осознание
многозначности решений, осознание того, что на одну и ту же ситуацию можно
реагировать десятками, сотнями или даже тысячами разных способов, и что ни один
из этих способов не является единственно правильным и соответствующим
Объективной Истине. От этого осознания остается уже один шаг, чтобы выбрать
себе новый способ реагирования на ситуацию, более полезный для вашей психики,
организма и нервной системы.
Составьте список ситуаций, которые вызывают у вас стереотипную
отрицательную реакцию - столкновения со стервой-соседкой, поездки в
общественном транспорте, муж, развалившийся на диване и читающий газету, или
растолстевшая жена в мятом домашнем халате и бигуди, правительство Ельцина,
отсутствие виллы с бассейном и т.д.
Попробуйте выполнить описанное выше упражнение с каждой из подобных
ситуаций, проигрывая разные варианты интенсивного эмоционального реагирования
на нее, а потом выберите себе тот тип реагирования, который вам больше нравится,
и который делает вас более удовлетворенным собой и жизнью.
Интенсивные эмоции и волевые эманации
Психотехники, связанные с волевыми эманациями, развивают тему создания
интенсивных эмоций и управления ими. Они укрепляют нервную систему, помогают
вносить необходимые коррективы в модель мира, расширяя и усовершенствуя ее,
являются важным фактором в тренировке воли и снятии психологических барьеров.
Для того, чтобы вы могли составить себе образное представление о том, что
представляют собой волевые эманации, я приведу отрывок из книги "Обучение у
воды", посвященный этой теме.
"Видимо, подметив у меня отсутствие надлежащего настроя, Ли переменил тему.
- Ты любишь революционные песни? - спросил он. Я очень любил революционные
песни.
- Давай споем какую-нибудь из них, - предложил Ли. Я хихикнул, представив,
как будут звучать ее суровые и мрачные строки в восточном произношении Учителя.
- Давай, - согласился я.
- А какую?
- Ты знаешь "Смело, товарищи, в ногу"?
- Конечно, знаю,
|
|