преткновения, т.к. опыт вызывания НЭ в людях есть и он свидетельствует о том, 
что нет никакого 
"вреда" , который я могу причинить своими действиями. Люди испытывали, 
испытывают и будут 
испытывать НЭ, пока не начнут их устранять, и тем, что я не вызову в них своим 
вежливым 
поведением НЭ, я ни от чего их не уберегу, а только отравлюсь тем, что подавила 
свое свободное 
Ж. Когда очевидна глупость концепции, то от КЖ отказаться просто - главное его 
заметить 
вовремя.
   
   Эмоционально обусловленные или подавленные Ж (ЭЖ). Ж которые возникают 
вследствие испытанных Э, или которые подавляются, потому что Э не дают их 
реализовать . 
   Примеры-
   - если хочется спросить, а человек занят своим делом и сидит с серьезным 
лицом, его 
неловко отвлекать и Ж подавляется
   - неловкость дважды спрашивать одно и то же, когда хочется - тебя примут за 
дуру.
   - любое вторжение в жизнь человека, который явно не выражает мне приятия, 
обычно 
сопровождается неловкостью. Эта неловкость тормозит массу Ж.
   - когда в автобусе орет музыка, которая мне не нравится, и возникает Ж 
попросить водителя 
её выключить, оно подавляется страхом сделать что-то на глазах у всех людей - 
все увидят, что я 
прошу его об этом и для всех замолчит музыка. А вдруг кому-то она нравится?
   - Ж сказать чихнувшему сотруднику "будь здоров" из страха обидеть его 
молчанием
   - возникает Ж сделать вернуть в магазин ненужную вещь, но тормозится 
неловкостью вызвать 
к себе внимание заведующей ради такого пустяка, как мое Ж.
   
   Бывает, что возникает не Ж, а активное нежелание (неЖ) делать что-то в связи 
с 
возникающими Э. Например:
   - я увидела в автобусе мальчика с маленьким компьютером в руках. Возникает 
мысль - а что 
это за штука, какие функции, может мне это будет нужно, т.к. я много пишу в 
дороге. Следующая 
мысль - можно подойти и спросить. (Ж не было, только мысли.) Тут же - НЕТ ! 
Яркое неЖ, 
активный ВД на тему, что это неудобная в использовании вещь, что у меня все 
равно нет сейчас 
денег, что это просто любопытство. Возможно, если бы этот комп я увидела в 
магазине, где к 
нему был бы свободный доступ, я бы не стала подходить, потому что сочла эти 
аргументы 
справедливыми. Сейчас же я увидела, что за ними маскируется страх и неловкость 
подходить с 
вопросом к незнакомому человеку. Я почувствовала несвободу в том, что у меня 
есть такое 
категоричное неЖ. У меня не было желания получить информацию, но было Ж 
преодолеть страх. 
Я подошла, узнала то, что было интересно, и отошла. 
   Отказаться от реализации ЭЖ или реализовать подавленные непросто. Требуется 
особое 
усилие, интенсивность которого зависит от силы тормозящих это Ж эмоций. 
Ощущение 
преодоления, как когда нужно прыгнуть в холодную воду. С одной стороны, ты 
знаешь, что в воде 
с тобой ничего не случится, с другой - что-то держит на суше и сковывает 
движения. Способность 
к таким усилиям быстро тренируется, с каждым разом преодоление дается все легче 
и легче. 
   
   Желания впечатлений (ЖВ) (наброски) 
   
   Примеры
   - Ж послушать музыку, съесть вкусное, поехать с кем-то приятным в 
путешествие и получить 
впечатления от совместного просмотра городов и т.п., пойти в место с красивым 
интерьером, 
получить сексуальное насаждение, сделать то, что вызовет восторг в других и т.д.
 
   От ЖВ легко отказаться тогда, когда много раз реализовывал их и наблюдал 
процесс 
отупения, спад устремленности, неспособность к усилиям. Когда поставила перед