| |
чаще, чем старшие дети (особенно в возрасте после 11 лет) и взрослые в ситуации
непродолжительных личных взаимоотношений или формальных взаимоотношений в
условиях орг-ции, к-рые чаще используют правила справедливости. Условия
действия правила распределения в соответствии с потребностью не были определены
столь же четко, как в отношении этих двух правил.
Дж. Стейси Адамс развил базовую концепцию справедливости как Р. с. на
основе теории когнитивной согласованности (cognitive consistency theory),
разработанной Леоном Фестингером. Адаме предположил, что восприятие
несправедливости приводит к возникновению у субъекта неприятного состояния
психол. напряжения (или диссонанса), что побуждает его предпринимать усилия по
его снижению. Адамс предположил, что эти усилия могут выражаться в форме
изменения распределения либо благ, либо собственных вкладов. Напр., если
работник считает, что оплата его труда ниже той, на к-рую он мог бы
рассчитывать со своим уровнем квалификации, он может снизить свои усилия или
сократить время, затрачиваемое на данный вид работы, а если работник полагает,
что оплата его труда явно превышает уровень его квалификации, он может
увеличить собственную производительность. Оба этих эффекта были
продемонстрированы в лабораторных экспериментах. В дополнение, Адамс указывал
на то, что субъект может подвергать когнитивному искажению собственные вклады
или долю благ в процессе попыток снизить состояние напряжения от воспринимаемой
несправедливости, если его попытки манипулировать этими факторами оказываются
затруднительными или даже невозможными. Напр., работник полагающий что ему
недоплатили, может прийти к убеждению что его вклады или уровень квалификации в
действительности оказались не столь высокими, как он себе это представлял. В
течение первого десятилетия большинство исслед. в рамках этой концепции
справедливости проводилось, гл. обр., с использованием формальных заданий или в
условиях орг-ции, где вклады и блага (обычно выражавшиеся в денежной форме)
было легко идентифицировать и подвергнуть количественному измерению.
Элайн Хатфилд Уолстер, Элен Бершайд и Уильям Уолстер расширили рамки
концепции справедливости, чтобы охватить близкие и неформальные отношения.
Созданная ими теории подчеркивала роль чисто когнитивных операций в попытках
восстановить справедливость и факторы, влияющие на выбор человеком объективных
или когнитивных («психологических») стратегий. Напр., феномен обвинения жертвы
прямо подпадает под рубрику данной концепции справедливости; там, где
компенсация оказывается трудной или невозможной, субъект может начать
рассматривать участь жертвы как заслуженную и, следовательно, справедливую.
См. также Теория справедливости, Теория обмена, Социальное влияние
У. П. Смит
Рассеянный склероз (multiple sclerosis)
Р. с. является хроническим и прогрессирующим дегенеративным неврологическим
заболеванием, поражающим миелиновые оболочки нервов и проводящих путей ЦНС.
Течение болезни характеризуется обострениями и ослаблениями с тенденцией к
возрастанию тяжести и увеличению длительности каждого обострения по мере
прогрессирования процесса, оставляя возможности для симптоматической терапии.
Этиология Р. с. неизвестна. Пик заболеваемости приходится на возраст 20—40
лет, у 20% пациентов первые симптомы появляются в возрасте 40—50 лет. Р. с. не
заразен и не передается наследственным путем.
Симптоматика Р. с. весьма разнообразна и часто слабо выражена; симптомы
появляются изолированно или в разных комбинациях.
Течение обычно соответствует одному из следующих типов с возможными
переходами от одного к другому: а) благоприятное течение с легкими
рецидивирующими приступами и длительными ремиссиями, свободными от симптомов;
б) чередование обострений и ремиссий с периодами остро возникающих симптомов,
за к-рыми следуют частичные или полные ремиссии или состояния стабильной
инвалидности; в) медленно прогрессирующее течение без четких обострений и
ремиссий и с медленным, но постоянным угасанием функций, г) быстро
прогрессирующее течение с непрерывным ухудшением функций в течение нескольких
месяцев или лет и высокой чувствительностью к инвалидизирующим или угрожающим
жизни осложнениям.
Диагноз ставится прежде всего по данным неврологического обследования и
истории болезни пациента.
Лечение симптоматическое и поддерживающее. Лечебные подходы, имеющие целью
изменить течение болезни, носят эксперим. характер и дают противоречивые
результаты. Лекарства, используемые для снижения интенсивности симптомов и
профилактики осложнений, — это препараты, устраняющие судорожные проявления и
урологические дисфункции; при обострениях применяются стероидные гормоны.
Физиотерапевтические программы ориентированы на то, чтобы как можно больше
отсрочить наступление финальной фазы, когда больной оказывается прикованным к
постели. Хотя утраченная мышечная сила не может быть возвращена, физ.
упражнения могут быть использованы для предотвращения ослабления неиспользуемых
мышц.
См. также Нервно-мышечные расстройства, Нейропсихология
Р. Т. Джубилато
Расстройства аппетита (appetite disorders)
К Р. а., характеризующимся грубыми нарушениями пищевого поведения,
относятся нервная анорексия и булимия. Главным отличительным признаком нервной
|
|