отражающими более глубинный патологический процесс; лечение зависит прежде 
всего от мед. вмешательства, и болезнь протекает внутри больного.
    Томас Зац был одним из осн. критиков этой модели. Зац утверждал, что 
симптомы психич. болезни не могут быть сведены к проявлениям повреждений НС и 
должны рассматриваться как сообщения пациентов, касающиеся их представлений о 
себе и мире.
    Корчин говорит о том, психол. модель болезни возникла, когда стало понятно, 
что поведение может вызываться бессознательными процессами и психол. 
детерминантами. Психологи и др. исследователи показали, что психич. болезни 
могут быть усвоенными соц. реакциями, доступными для лечения с помощью 
различных психотерапевтических подходов. Как и мед., психол. модель оказала 
значительное влияние на отношение об-ва к психич. заболеваниям. Преобладающая 
установка населения по отношению к психически больным во 2-й половине XX в. 
состоит в том, что они рассматриваются как люди, заслуживающие лечения и 
гуманного обращения.
    По мере того как в поле зрения практики психиатрического здравоохранения 
появлялось все больше картин психич. патологии, возникла тенденция оценивать 
жалобы в направлении болезни. Чарльз Боуден и его коллеги показали, что 
пациенты тоже иногда имеют вредные установки по отношению к болезни. Те, кто 
демонстрировал более жесткое и пессимистическое отношение к своему психич. 
заболеванию, отличались более тяжелыми психопатологическими проявлениями и 
менее благоприятным течением болезни.
    Произошел сдвиг от акцента на психол. болезнь к акцентированию психол. 
здоровья. Психически больные, ранее находившиеся в «домах для умалишенных», 
теперь получают уход в психиатрических больницах и «центрах психич. здоровья», 
в том числе в амбулаторных условиях.
    Изменение отношения вызвало множество разнообразных последствий. Джоан 
Брокман и Карл Дарси отметили снижение соц. дистанции между об-вом и психически 
больными. Корчин обнаружил значимое повышение количества состояний, относящихся 
к отклонениям от психол. нормы, с последующим расширением спектра работы 
клинициста. Однако Зац заметил, что соц. стигматизация является нежелательным 
побочным продуктом ярлыка «психич. заболевания» и что при этом игнорируются 
положительные качества индивидуума.
    Совр. отношение к психич. болезням вызвало тж значительные изменения 
законодательства. Предпринимались усилия по формулированию «билля о правах» 
пациента с целью обеспечить правильное лечение. Были приняты законы, 
ограждающие лиц с опасным поведением от того вреда, к-рый они могут причинить 
самим себе и окружающим. Психически больные не считаются уже автоматически 
ответственными за поступки, совершенные в болезненном состоянии. Различные 
исслед. показали, как появление новых методов лечения меняет О. к п. б. у 
населения. Рональд Фив утверждает, что фармакотерапия во внебольничных условиях 
улучшила отношение к психически больным вследствие снижения потребности в 
стационарном лечении. Санитарно-просветительские семинары, имеющие целью 
демифологизацию психич. болезней, успешно снижают связанные с ними страхи.
    Корчин определил две главные цели программы общественного просвещения: 
улучшить заботу о психически больных и содействовать профилактике заболеваний. 
Он заметил, что наиболее эффективными программами санитарного просвещения с 
целью изменения аттитюдов являются те, в к-рых обучающиеся принимают активное 
участие. Корчин идентифицировал три группы нуждающихся в просветительской 
работе: лица, уязвимые к эмоциональным расстройствам, представители 
коммунальных властных структур и поставщики мед. услуг населению. Корчин 
подчеркивает, что правильная информ. снижает страхи и ободряет людей, 
предоставляет стандарты самооценки и предотвращает появление стресса.
    См. также Теория навешивания ярлыков, Психологическое здоровье
    В. Карл, Дж. Биндер
    
   Отношения «родитель—ребенок» (parent—child relations)
    
    Когда люди становятся родителями (в результате беременности, усыновления 
ребенка или повторного брака), они оказываются в ситуации нарушенного 
равновесия, адапт. к к-рой требует значительных усилий. Родители стремятся 
установить тесные взаимоотношения со своим новорожденным или приемным ребенком, 
однако при этом они тж хотят сохранить хорошие супружеские отношения, дружеские 
связи и, возможно, продолжить свою профессиональную карьеру. Появление нового 
ребенка означает для супругов ограничения, к-рых прежде не существовало.
    Все больше отцов начинают понимать важность той роли, к-рую они играют в 
развитии ребенка. Исслед. отцов и их взаимоотношений с младенцами подтверждают, 
что мн. отцы могут со вниманием относиться и чутко реагировать на своих малышей 
и что младенцы формируют привязанность как к матерям, так и к отцам примерно в 
одном и том же возрасте. Вероятно, наиболее яркие доказательства способностей 
мужчин ухаживать за ребенком предоставляют исслед. мужских особей приматов, 
отличавшихся низким интересом к своему потомству, но оказавшихся в ситуации, 
где им приходилось жить с детенышами, у к-рых отсутствовали матери. В этих 
обстоятельствах взрослые самцы проявляли значительную компетентность в 
воспитании детенышей.
   Взаимная социализация и синхрония в отношениях между родителями и детьми
    Белл провел обзор ряда исслед., посвященных влияниям воспитателя на детей, 
и высказал соображение, что эти влияния могли вызываться поведением ребенка в 
не меньшей мере, чем поведением воспитателя. Одним из замечательных открытий 
прошлого десятилетия стал тот факт, что родители существенно различаются по