компетентность отдельных людей и коммун.
    Осн. путь к общественной системе психич. здоровья предполагал критику 
традиционных клинических учреждений, к-рые часто пассивно ожидали одиночных 
клиентов, ищущих помощи психиатра, обычно сводившейся к курсу индивидуальной 
психотер., и к-рые изолировали людей в психиатрических клиниках, отрывая их от 
семьи, друзей, работы и др. источников соц. поддержки. Концепция общественной 
системы психич. здоровья подвергает сомнению эффективность таких учреждений и 
способность государства оказать помощь большему количеству нуждающихся в ней 
граждан. Взамен существующего положения, эта концепция предлагает соц. политику,
 направленную на предотвращение эмоционального дистресса.
    Идея срочных превентивных мер послужила мостом для перехода к психол. 
исслед. соц. условий жизни и того, как они влияют на благополучие людей. 
Первоначально исслед. в области срочных превентивных мер сконцентрировались на 
группах населения с высоким риском психич. заболеваний и на поиске 
предрасполагающих к развитию болезни факторов. Позднее они переключились на 
изучение ситуаций и событий высокого риска, таких как переход из одной школы в 
другую, распад орг-ций, безработица, расизм, отсутствие в жилом районе условий 
для занятий спортом, организованного отдыха и поддерживания соц. контактов.
    По мере того как общественная психология развивалась в перечисленных 
направлениях, центральное значение в ней стало придаваться психол. знаниям, 
к-рые могли бы быть полезными для соц. и государственной политики в таких 
областях, как воспитание детей, право, образование, гериатрия, соц. обеспечение 
и мн. др.
   Концепции общества. Специалисты общественной системы психич. здоровья 
полагали, что осн. соц. проблемы, к-рые приходится решать людям в сложных 
жизненных ситуациях, требуют научить их приспосабливаться, приобретать новые 
навыки и адаптироваться к требованиям об-ва. Этот классический взгляд на услуги 
системы психич. здоровья предполагает, что об-во должно быть относительно 
стабильным как в настоящем, так и в будущем. Альтернатива этому 
ориентированному на стабильность взгляду была предложена общественными 
психологами. Несмотря на реальность индивидуальных проблем в приспособлении, 
предполагается, что соц. и общественные вмешательства должны происходить в 
контексте, допускающем изменение.
   Стиль предоставления услуг. Специалисты в области психич. здоровья, в целом, 
допускали, что подходящий в данном случае способ вмешательства определяется 
отношением «врач—пациент». Даже те, кто отвергает применимость концепции 
болезни к челов. поведению, склонны принимать мед. стиль вмешательства, при 
к-ром высококвалифицированный или авторитетный специалист, обычно обладающий 
какой-либо ученой степенью (выше бакалавра), несет ответственность за диагноз и 
назначение лечения.
    Альтернативный стиль вмешательства — ищущий стиль — был создан 
общественными психологами с целью предложить услуги или вмешательство в 
несколько иной обстановке, чем та, что сложилась в службах психич. здоровья. 
Такие услуги могут предоставляться разными людьми, как профессионалами, так и 
не профессионалами. Ищущий стиль дает возможность профессионалам попробовать 
себя в целом ряде новых ролей, напр., в роли консультантов тех, кто 
предоставляет непосредственные услуги: студентов колледжа, волонтеров, учителей 
или полицейских. Этот стиль вмешательства позволяет профессионалам оказывать 
помощь в создании новых видов соц. окружения, таких как подростковые центры или 
центры для стариков, сформированные по принципу соседства, что способствует 
орг-ции групп самопомощи. Кроме того, у профессионалов появляется возможность 
способствовать созданию альтернативных форм образования и программ 
экономического развития жилого района и улучшения жилищных и 
социально-культурных условий его населения.
   Уровни анализа. Соц./общественная перспектива дает возможность представить 
себе соц. порядок как ряд последовательно усложняющихся уровней орг-ции. Каждый 
уровень служит одновременно предметом осмысления и точкой приложения 
вмешательства. Каждый уровень функционирует в соответствии с собственными 
переменными и концепциями, хотя имеет место и межуровневое взаимодействие. Для 
осмысления соц. порядка общественная психология использует концепции и принципы 
понимания индивидуумов, групп, орг-ции, соц. институтов, сообществ и об-в, а 
также внутриуровневых и межуровневых связей и влияний. Однако, по сравнению с 
др. областями психологии, О. п. придает большее значение соц. критике, к-рую 
можно рассматривать как уровень организационной, коммунальной и общественной 
политики.
   Агенты распространения. Во-первых, благодаря пионерским работам таких людей, 
как М. Райач, Э. Позер, Р. Рифф и Ф. Райссман, Дж. Хольцберг, М. Бард, Э. Коуэн 
и др., 1960-е и 1970-е гг. принесли с собой признание ценности непрофессионалов 
в общественной системе психич. здоровья. Растущее одобрение их деятельности 
было обусловлено реалиями жизни: мн. люди, зарабатывающие себе на жизнь 
благодаря профессиям, не имеющим отношения к психиатрии, студенты, домохозяйки, 
пенсионеры, могут быть полезны другим, помогая им в решении жизненных проблем.
    Вторым обстоятельством, способствующим признанию значения 
непрофессиональных сотрудников служб психич. здоровья, было осознание того, что 
некоторые профессии включают людей в такие ролевые отношения, к-рые позволяют 
им влиять на ход преодоления кризиса у большого количества людей. Такие 
помощники не яв-ся ни наемными работниками, ни волонтерами в системе охраны 
психич. здоровья. По-видимому, они часто даже не подозревают о том, что имеют к.
-л. отношение к поддержанию психич. здоровья населения.
    Третья линия поддержки не получивших профессиональной подготовки помощников