| |
смертью и умиранием данный человек испытывает страх.
См. также Изменение поведения в процессе взросления и старения, Тревога,
Страх, Потеря и горе, Стресс
Б. Хейслип-мл.
Страх (fear)
Традиционно рассматриваемый в качестве одной из первичных эмоций наряду с
радостью, гневом и печалью, С. яв-ся эмоцией избегания сознательно
распознаваемой, обычно внешней, реальной опасности. В отличие от страха,
тревога (anxiety) яв-ся эмоцией избегания воспринимаемых, но по большей части
нераспознанных (unrecognized) опасностей, в то время как фобии (phobias)
представляют собой иррациональные навязчивые идеи и характеризуются тщательным
избеганием специфических объектов или ситуаций. Слова «страх», «тревога» и
«фобии» иногда ошибочно используют в качестве взаимозаменяемых терминов. В
определенных отношениях такое смешение можно понять, поскольку все три слова
означают состояние возбуждения (arousal), возникающее в результате осознания
человеком недостатка сил и способностей или отсутствия возможности справиться с
некоторой угрожающей ситуацией, причем страху, тревоге и фобиям соответствуют
сходные физиолог. состояния.
Физиологические изменения. Сопутствующие С. аспекты представляют собой
физиолог. изменения, вызываемые, в основном, биохимическим возбудителем,
адреналином. Адреналин подготавливает скелетную мускулатуру к повышенным
нагрузкам, к-рые могут возникать в ситуации спасения (бегство) или при защите
себя и своей собственности (нападение). Если индивидуум вслед за возбуждением
не включается в к.-л. рода физ. активность, это приводит к возникновению
неприятных физиолог. изменений, таких как дрожь в руках и ногах, общая слабость
и обостренное сознавание собственного дыхания и сердцебиения. Увеличение
сердечного ритма, повышение систолического АД и частоты дыхания яв-ся
следствием усилий организма перенаправить приток крови от областей желудка,
головы, шеи и лица к разным группам мышц, к-рые испытывают в ней сильную нужду.
Если отток крови от коры головного мозга оказывается слишком быстрым, возникает
торможение произвольной корковой функции, и чел. теряет сознание. Это влечет за
собой резкое снижение дыхательного и сердечного ритмов — нечто сходное имеет
место в позе оцепенения, наблюдаемой у животных.
Уильям Джемс и Карл Ланге независимо друг от друга пришли к выводу о том,
что переживаемое соматическое состояние и есть эмоция: короче, мы боимся,
потому что дрожим. Начиная с середины 1950-х г. когнитивные психологи бросили
вызов этой теории Джемса-Ланге, продемонстрировав, что уже сами мысли могут
вызывать такие же физиолог. изменения, к-рые можно наблюдать в реальной
ситуации опасности.
Замешательство и потеря контроля, происходящие в тех случаях, когда
индивидуум не знает, как предотвратить угрозу жизни, могут приводить к
переживанию чувства страха.
Идея о том, что С. приобретается, не нова, но это ничуть не умаляет ее
популярности. В начале XX столетия Джон Б. Уотсон экспериментально
продемонстрировал условно-рефлекторные или приобретенные аспекты страха, т. е.
нейтральный или даже предпочитаемый прежде объект стал вызывать реакцию страха
после того, как он сочетался с вызывающим страх БР. Несмотря на то что подобное
научение, по-видимому, в большей степени характеризует фобические реакции,
нетрудно обнаружить присутствие сходных ассоц. и в самом С. Вопросы о том,
яв-ся ли страх смерти естественной (природной) силой, обеспечивающей сохранение
и воспроизводство вида, или это искусственное образование, обусловленное
материнскими аттитюдами, воспринимаемой защищенностью либо неким иррациональным
представлением о важности жизни каждого чел. в об-ве, еще долгое время будут
служить предметом для дискуссий. Вероятно, представляется более важным
обсуждение вопроса полезности (utility), нежели врожденности (innateness) С.
смерти.
Наиболее очевидная польза С. смерти заключается в избегании ситуаций,
представляющих угрозу для жизни. Вместе с тем, в обществе почитаются те, кто
противостоит опасным ситуациям и пытается спасти других. Героические поступки —
это, прежде всего, рефлекс на ужас смерти. Христианство также использует С.
смерти как средство побуждения к принятию обязательств вести праведную земную
жизнь с обещанием за это повторного возрождения, по образу восставшего из
могилы Христа, и обретения спасения и вечной жизни.
См. также Страхи детей, Страхи людей на разных этапах жизни, Тревога,
Эмоции
Д. Ф. Фишер
Страхи детей (children's fears)
Поскольку страх — это эмоциональная реакция на воспринимаемую угрозу, он
обеспечивает защитный механизм выживания, предупреждая чел. или животное об
опасности. Слабые или умеренные реакции страха считаются нормальными и
адаптивными, побуждающими к осторожности в действительно опасных ситуациях.
Однако страхи могут быть дезадаптивными в тех случаях, когда они становятся
сильными и устойчивыми, тревожат ребенка в отсутствие потенциальной опасности и
мешают нормальному выполнению физических, соц. и интеллектуальных функций.
Психологи обычно различают два вида страхов: а) фобию (phobia) — сильный и,
до некоторой степени, иррациональный страх, непосредственно связанный со
|
|