теории делают более сильный упор на влияние среды, тогда как др., более сложные 
и интегрированные, принимают во внимание известные нам сведения о биологии и 
окружающей среде и взаимно объединяют их. Такие теории ни в коей мере нельзя 
считать редукционистскими.
    Ни с этической, ни с методологической т. зр. кажется невозможным проверять 
эти теории каким-то иным способом, кроме как путем проведения многочисленных 
косвенных исслед., дающих противоречивые и запутанные результаты. Очень жаль, 
что мало внимания уделяется энвайронментальным теориям (environmental theories),
 к-рые поддаются валидизации в большей степени. Этот сдвиг в акценте может 
невольно привести к созданию системы, оправдывающей расовые и половые 
предрассудки.
    См. также Альтруизм, Сравнительная психология, Эволюция, Полемика о роли 
природы и воспитания в развитии, Физиологическая психология, Просоциальное 
поведение
    С. Д. Шерритс
    
   Социобиология животных (animal sociobiology)
    
    Социобиология представляет собой попытку применить принципы эволюционной и 
популяционной биологии к пониманию законов соц. поведения. Определение этой 
науки можно понять в ист. контексте. В начале XX в. принципы генетики, 
популяционной биологии и эволюционного учения слились вместе, породив 
«современную синтетическую теорию» эволюции. В 1962 г. Уинн-Эдвардс высказал 
предположение о том, что можно объяснить большую часть соц. поведения тем, что 
оно дает преимущество группе. Так, напр., если используется определенное 
количество территорий, птицы без своей собственной территории могут 
удерживаться от размножения во избежание перерасхода имеющихся ресурсов, 
действуя, т. о., во благо всей группы. В скором времени обнаружилась 
ошибочность этого подхода. Если с таким поведением связаны определенные гены, 
то как же они могут распространяться? Ведь те птицы, к-рые действуют во благо 
группы, сами не размножаются, следовательно, отбор будет действовать против 
этих генов. Это заключение заставило представителей различных наук пересмотреть 
свои представления об эволюции соц. поведения и более четко продумать способы 
действия естественного отбора. Результатом стал взрыв исследовательской и 
теорет. деятельности, повлекшей за собой далеко идущие последствия для многих 
биолог. и общественных наук.
    Львиная доля непонимания связана с социобиологическими постулатами 
относительно путей влияния генов на поведение. То, что гены каким-то образом 
воздействуют на поведение, сомнений не вызывает. Принципы социобиологии 
применимы только к тому поведению, на к-рое гены оказывают какое-то влияние; 
это никоим образом не означает, что гены «определяют» поведение, или что 
факторы среды играют незначительную роль. Еще одним источником непонимания в 
этой области яв-ся «стенография», применяемая при описании действия генов. 
Когда, напр., социобиолог высказывает предположение о том, что птица может 
уклоняться от участия в размножении во благо группы, это не подразумевает того, 
что она производит сознательный расчет. Скорее, ученый предлагает гипотезу, 
согласно к-рой такое поведение яв-ся результатом предыдущих актов естественного 
отбора, направленное на сохранение определенных генов, к-рые, при нынешних 
условиях окружающей среды, породили птиц, не участвующих в размножении. Природа 
непосредственных стимулов, контролирующих размножение, остается неизвестной; 
предметом исследований социобиолога яв-ся эволюционное давление. Хотя его 
интересы соприкасаются с влиянием генетических факторов, он отнюдь не 
провозглашает генетический детерминизм или сознательность выбора.
   Основы социобиологии. Основным вопросом в эволюционной теории яв-ся 
выживание генов и их репликация. Организмы рассматриваются как средство генов 
производить больше генов. Р. Докинз рассматривает организм как «машину 
выживания», построенную генами для своей собственной защиты и репродукции.
    Генетическую приспособленность можно количественно оценить как 
относительный вклад в генофонд будущих поколений, сделанный данным конкретным 
индивидом по сравнению с другими. По определению естественный отбор должен 
действовать таким образом, чтобы максимально повышать уровень приспособленности 
организмов. Говоря о приспособленности, социобиологи не имеют в виду внешность 
и физическую силу животного; данный термин относится только к тому, насколько 
данный индивид эффективен в том, что касается собирания генов в своем генотипе, 
передаваемом будущим поколениям. Т. о., естественный отбор должен работать на 
уровне индивида. Птица, не участвующая в размножении, характеризуется низкой 
степенью приспособленности и не передает свой генотип будущим поколениям.
    Если допустить, что естественный отбор работает на уровне индивида, то это 
позволяет ответить на некоторые вопросы, зато ставит ряд других. Каждому 
следует задуматься, как в свое время сделал Ч. Дарвин, о стерильных кастах 
насекомых. Может также заинтересовать и тот факт, что у некоторых видов птиц 
молодые взрослые особи остаются со своими родителями и помогают выращивать 
своих братьев и сестер вместо того, чтобы размножаться самим. Основное влияние 
на развитие социобиологии и решение этих загадок оказали идеи У. Д. Гамильтона 
об отборе родичей и совокупной приспособленности.
    У близких родичей есть много общих генов. На практике люди имеют примерно 
половину общих генов со своими родителями, сиблингами (родными братьями и 
сестрами) и детьми. Доля общих генов уменьшается по мере нашего продвижения к 
индивидам, состоящим с нами в более отдаленном родстве. У. Д. Гамильтон 
распознал в этом альтернативный способ, с помощью к-рого индивид может