или думают про себя плохо после агрессивных проявлений. Есть и такие, кто 
полагает, что агрессивные поступки доказывают их мужественность и позволяют 
гордиться собой. Такие люди обычно настроены воинственно, а агрессивные 
поступки повышают их самооценку.
   Предсказание агрессии
    Профилактика агрессивных проявлений была бы более эффективной, если бы мы 
могли точно знать, кто, когда и при каких обстоятельствах склонен к А. К 
сожалению, высокой точности предсказаний достичь весьма трудно. Благодаря 
широким исследовательским данным удалось установить, что преступное агрессивное 
поведение устойчиво коррелирует с такими демографическими и родственными 
переменными, как прошлое криминальное поведение, возраст, пол, (национальное) 
происхождение, социоэкономический статус, злоупотреблением алкоголем и опиатами.
 Однако такие актуарные вероятности имеют ограниченную ценность для 
предсказания открытой А. у конкретного чел. или конкретной группы лиц.
    В своей работе «Клинический прогноз насильственного поведения» (The 
clinical prediction of violent behavior) Монахан дал критический обзор рез-тов 
5 крупных исслед., целью к-рых была оценка полезности психол. тестов и данных 
интервью для предсказания А. Рез-ты этих попыток прогнозирования сведены в табл.
 2.
   Таблица 2. Исследования валидности клинического прогноза насильственного 
поведения
ИсследованияПравильные положительные прогнозы, %Ошибки типа «ложная тревога», %
Правильные отрицательные прогнозы, %Ошибки типа «пропуск цели», %Число 
предсказанных случаев совершения насилияЧисло предсказанных случаев 
несовершения насилияПродолжительность последующего наблюдения, годыKozol et al.,
 (1972)34,765,392,08,0493865Steadman & Cocozza (1974)20,080,0——967—4Cocozza & 
Steadman (1976)14,086,084,016,01541033Steadman (1977)41,358,768,831,2461063
Thornberry & Jacoby (1979)14,086,0——438—4    Из табл. 2 видно, что клинический 
прогноз А. у взрослых приводит к обескураживающему количеству ошибок. Во всех 5 
исслед. особенно много ошибок типа «ложная тревога», т. е. когда мн. люди, 
к-рые, по прогнозам, должны были совершить агрессивные действия, за период 
последующего наблюдения этого не сделали. Монахан заключает: «"Лучшее" из 
имеющихся на настоящий момент клинических исслед. показывает, что точность 
психиатров и психологов не превышает одного из трех предсказаний 
насильственного поведения за период в несколько лет».
   Контроль агрессии
    Обучение релаксации, имеющее ист. корни в методиках прежних лет, 
предложенных еще Джекобсоном, чрезвычайно популярно в совр. терапевтической 
практике, особенно в качестве компонента процедур систематической 
десенсибилизации. Его эффективность получила эмпирическое подтверждение в 
широкой серии исслед. Это действенное средство ослабления состояний напряжения 
и возбуждения, к-рые обычно считаются предвестниками открытой А.
    Обучение самоконтролю как подход к контролю гнева и А. имеет неск. форм, 
главная из к-рых заключается в том, чтобы приучить клиента заниматься 
процедурой, наз. разными специалистами по-разному: рациональным 
реструктурированием, когнитивным самоинструктированием или прививкой от стресса.
 Основная идея тренинга — обучить чел. давать себе вербальные инструкции, 
помогающие реагировать на чувство гнева и возбуждения более обдуманно 
(рефлексивно) и менее агрессивно. Эффективность такого вмешательства, 
контролирующего А., убедительно доказана, и оно становится все более популярным.

    Тренинг коммуникативных умений использует техники работы в диадах, чтобы 
обучать конкретным образцам конструктивного коммуникативного поведения. Особое 
внимание уделяется подходам к разрешению конфликтов путем переговоров. Обучение 
ведению переговоров проводится после освоения клиентами общих навыков 
коммуникации. Наконец, чтобы максимизировать вероятность того, что достигнутые 
в ходе переговоров и направленные на разрешение конфликта соглашения будут 
соблюдаться конфликтующими сторонами в реальной жизни, участников конфликта 
учат составлять и выполнять письменные соглашения, наз. поведенческими 
контрактами. По всей видимости, эта обычно сочетаемая триада вмешательств 
является особенно перспективным подходом к контролю А. и обусловленному им 
ослаблению межличностного конфликта.
    Ситуационное управление, или использование вознаграждений и нефиз. 
наказаний, имеет самую долгую исследовательскую историю обсуждаемых здесь 
вмешательств. Ситуационное управление — это крайне действенное вмешательство, 
обеспечивающее контроль А., особенно в тех приложениях, к-рые сочетают 
вознаграждения для усиления конструктивного или просоциального поведения.
    Психотер. оказалась не слишком эффективной в плане контроля А. 
Психотерапевтические приложения, чувствительные к специфическим особенностям 
пациента, таким как подверженность агрессивных подростков влиянию группы 
сверстников, оказались более эффективными в снижении А. Инструктивные терапии, 
обычно заимствующие специфические процедуры из теории соц. научения, довольно 
устойчиво демонстрируют свою эффективность в отношении изменения поведения.
   Вмешательства на уровне малых групп. Тренинг психол. навыков использует ряд 
психопедагогических процедур с целью обучения навыкам совладания с А. Обучающие 
процедуры обычно включают моделирование, отработку поведения и обратную связь о 
практ. применении полученных навыков. Эффективность улучшения навыков с помощью 
этого вида вмешательства получила широкое и надежное подтверждение.
    Воспитание характера — в его совр. варианте, представленном Программой 
воспитания характера (Character Education Curriculum), — реализуется в виде