драматурга Шекспира ("Генрих VI",  1590-92,  "Ричард  III",  1593,  "Два
веронца", 1594, и др.).
   В этот период утверждаются  жанры  "кровавой  тра  гедии",  драматич.
хроники, романтич.  комедии.  Осн.  формой  литературного  языка  А.  д.
становится белый стих, введённый впервые Марло  и  Кидом  и  вытеснивший
рифмованный стих, господствовавший в драме средних веков. Произв.  этого
периода  проникнуты  идеями  гуманизма,  утверждают  права  человека  на
пользование  всеми  благами  жизни  (Марло),  отрицают   феод.-сословные
ограничения, подчёркивают героизм и достоинство людей из народа  (Грин).
В них находят отражение политич. идеи - поддержка абсолютизма как  силы,
сдерживающей феодалов, утверждение патриотизма и принципа мира,  порядка
в государстве. Центральной этич.  проблемой  пьес  становится  вопрос  о
пределах прав  личности.  Если  Марло  занял  крайне  индивиду  алистич.
позиции, то Грин и Шекспир (в ранний  период  творчества)  выступали  за
гармонич. сочетание интересов личности и общества, что получило развитие
в 1590-х гг. и было ярко воплощено в драматургии  Шекспира.  Оптимизм  и
вера в социальную гармонию доминировали в гуманистич. драме с  конца  15
в. до последних десятилетий 16 в.
   Рост социальных противоречий, углубление конфликтов между  абсолютной
монархией,с одной стороны, буржуазией и народом  -  с  другой,  растущая
власть  золота,  товарно-денежных   отношений   получили   отражение   в
драматургии первого десятилетия 17 в., к-рое явилось  высшим  пунктом  в
развитии А. д. эпохи  Возрождения.  Если  последнее  десятилетие  16  в.
характеризовалось  преобладанием  романтики,  то  начало  17  в.   стало
временем расцвета  реализма.  К  этому  2-му  этапу  относятся  трагедии
Шекспира ("Гамлет", 1601, "Отелло", 1604, "Король Лир", 1605,  "Макбет",
1606,  и  др.),  Дж.  Чапмена,  Дж.  Уэбстера,  С.  Тёрнера   и   острые
социально-обличит.    комедии    Б.    Джонсона    ("Вольпоне",    1606,
"Варфоломеевская  ярмарка",  1614).  В  нач.  17  в.  происходит  резкое
разделение драмы по сословным и классовым  признакам.  Появляется  бурж.
драма Т. Хейвуда,  Т.  Деккера,  Дж.  Марстона,  придворно-аристократич.
тенденции выражают в своём творчестве Ф. Вомонт и Дж. Флетчер. Им обязан
своим  развитием  жанр  трагикомедии  или  романтич.  драмы,  к   к-рому
относятся и поздние пьесы Шекспира.
   После завершения творческой деятельности  Шекспира'(1613)  начинается
упадок А. д. эпохи Возрож' дения. Причиной этого  была  аристократизация
т-ра,  его  углубляющийся  разрыв  с  нар.  зрителем.  Идейная  глубина,
жизненная  правдивость,  романтика   благо   родных   чувств,   здоровая
жизнерадостность уступают место поверхностному мелодраматизму,  внешнему
комизму,  погоне  за   сенсационностью   сюжетов.   Дра.   матургия   Ф.
Мессинджера, Т. Мидлтона, Дж. Шёрли Дж. Форда и др. писателей  1620-30-х
гг., несмотря  на  появление  отд.  крупных  произв.,  отмечена  чертами
деградации. Закрытие  т-ров  по  указу  пуританского  парламента  (1642)
положило конец этому этапу развития А. д.
   Т-ры открылись вновь после  реставрации  монархии  в  Англии  (1660).
Аристократич.-придворный   характер   т-ра   этого   периода   обусловил
идеологич.  направленность  новой   драматургии,   поворот   к   поэтике
классицизма с её принципами трёх единств и др. Крупнейший  представитель
драматургии серьёзного жанра Дж. Драйден пытался найти компромисс  между
традициями трагедии эпохи Возрождения и трагедиями  классицизма,  создав
промежуточный жанр "героической пьесы" "Завоевание Гранады", 1669-70,  и
др.) но вскоре и он примкнул к  классицистскому  направлению  ("Всё  для
любви", 1678), представителями к-рого были также Т. Отуэй  и  Н.  Ли.  В
комедии Драйдена, У. Конгрива, У. Уичерли, Дж.  Ван-бру  и  Дж.  Фаркера
изображались нравы циничной аристократии,  среды  без  моральной  оценки
поступков героев. Пьесы  эти  не  были  лишены  черт  реализма,  хотя  и
ограниченного  сюжетными  штампами,  подчинением   условностям   поэтики
классицизма.
   После  гос.  переворота  1688-89,  когда  буржуазия,   по   выражению
Энгельса, стала "признанной частью господствующих  классов  Англии"  (К.
Маркс и Ф. Э н г е л ь с, Избр. соч.,  т.  II,  М.,  1955,  с.  96),  её
идеологи начали борьбу против аристократич.  драмы,  в  результате  чего
возникла бурж. просветительская драматургия, ставившая целью обществ,  и
нравственное воспитание зрителя. Отсюда - подчёркнутая нравоучительность
и дидактизм просветительской драмы, сохранявшиеся  на  протяжении  почти
всего  18  в.  1-й  этап  развития  просветит,  драмы   характеризовался
введением  нового  содержания,  новой  морали   в   уже   существовавшую
драматургич. форму. В  духе  просветит,  классицизма,  утвердившегося  в
трагедии и комедии, развивалось творчество Дж. Аддисона,  Р.  Стила,  С.
Джонсона. Но скоро  определилось  несоответствие  между  высоким  стилем
классицизма и обыденным буржуазным бытом, к-рый показывался в пьесах.  В
этот  период  Дж.  Лилло  выступил  с  новаторской  реалистич.   теорией
"буржуазной  трагедии",  или  "мещанской  драмы",  программу  к-рой   он
осуществил в своей пьесе "Лондонский купец" (1731). Лилло  идеализировал
бурж.  среду  и  бурж.  отношения,  выставляя  их   как   высшую   норму
нравственности. В силу этой ограниченности бурж. реалистич. драме 18  в.
остались недоступными широта и глубина в изображении противоречий  совр.
общества, к-рые в ту эпоху  были  достигнуты  в  области  романа  (Дефо,
Свифт, Филдинг, Смоллетт). Более плодотворным было развитие  политич.  и
социально-обличит. комедии, начало к-рой положила  балладная  опера  Дж.