|
отвечающее потребностям масс. Но в те же годы публикуются
основополагающие труды Волынского "Проблема рус. балета" (1923) и "Книга
ликований" (1925). Позиция критика, выступавшего за сохранение классич.
наследия, противостояла теориям, разрушавшим традиции рус. культуры.
Острая полемика возникла вокруг многочисл. новых течений в хореографии и
студийном движении, в к-рой наряду с теоретиками активное участие
принимали и практики. К. Я. Голейзовский ратовал за обновление лексики
танца, за создание новых хореогр. форм. Лопухов, отстаивая классику,
одновременно выступал и за обновление хореографии, отвечая
конструктивистским устремлениям в искусстве того времени. В книге "Пути
балетмейстера" (1925), теоретико-методологич. работе о хореографии, он
вслед за Асафьевым развивал идеи симфонизации танца. С кон. 20-х гг.
требования демократизации балетного иск-ва, его доходчивости приводят к
рождению нового жанра спектакля - балета-пьесы (драмбалет 1930- 50-х
гг.), где устанавливается приоритет лит. основы, в лит. классике
выявляется социально-исто-рич. конфликт, рождаются требования историч.
достоверности, реалистичности балетного спектакля. Главным в спектакле
становится лит. фабула, большую роль начинает играть пантомима, танец
постепенно отходит на второй план, отдавая права первенства проблемам
интерпретации сюжета, сценических образов, а главное - режиссуре
балетного действия, сыгравшей положительную роль в развитии всего рус.
балета. Критики, историки балета, активно включаясь в создание нового
направления, становились авторами либретто, консультантами балетных
спектаклей, параллельно обосновывая социальный заказ в статьях, трудах
по истории хореографии.
Ученик А. А. Гвоздева и Асафьева Слонимский сначала продолжал
развивать поиски учителей. В кн. "Жизель" (1926) и "Сильфида" (1927) он
соединил историч. анализ с анализом хореогр. форм балета в контексте
породившей эти спектакли эпохи. В 1927 вышли в свет более столетия не
переиздававшиеся "Письма о танце" Новера, мысли к-рого о действенном
балете, балете-пьесе привлекли исследователей своей актуальностью; во
вступит, статье И. И. Соллертинского особо рассматривались вопросы
балетной драматургии, роль пантомимы в балетном спектакле в её
соотношении с танцем. В 1933 был издан 1-й том "Истории сов. т-ра"; в
главе "Муз. т-р на пороге Октября" Соллертинский дал анализ эстетики М.
И. Петипа и Фокина. Но творчество этих хореографов оценивалось с позиции
вульгарного социологизма. В 1928-30 Гвоздев, Соллертинский и историк
театра В. Н. Всеволодский-Гернгросс выдвигают программу реформ балетного
т-ра. Утверждалось, что в новой эстетике балетного спектакля от старых
форм должны сохраниться действенный танец и танц. пантомима. Танец
образный, а следовательно, развёрнутые танц. формы, хореогр. симфонизм
приобретали второстепенное значение - балету предлагалось уйти от
собств. специфики.
Один из разделов Б. - систематизация, собирание фактов истории рус.
хореографии. Эту деятельность активно осуществляют, начиная с 1930-х
гг., в Москве -Ю. А. Бахрушин, А. А. Ильин, Г. А. Римский-Корсаков, В.
В. Макаров, в Ленинграде - М. В. Борисоглебский ("Материалы по истории
русского балета", т. 1-2, 1938-39), А. Г. Мовшенсон; одновременно
возникает творческий контакт между методич. кабинетами ЛХУ и МХУ, где
ведётся исследовательская работа. Под ред. Слонимского и П. А. Гусева
вышли "Воспоминания балетмейстера" А.П. Глушковского (1940), "Из архива
балетмейстера" И. И. Вальберха (1948); вступит, статьи Слонимского к
этим публикациям утверждали самобытность рус. школы классич. танца.
Особое значение имела кн. Слонимского "Мастера балета" (1937), где в
контекст отечеств. Б. были введены имена крупнейших зарубежных
хореографов, работавших в России - Дидло, Перро, Петипа, а также сб.
статей "Классики хореографии" (1937), где были опубликованы отрывки из
книг К. Блазиса, Л. Адиса, А. Бурнон-виля. В статье Л. Д. Блок о Ф.
Тальони выдвигались принципы формально-историч. анализа материала,
ставились вопросы о специфике хореогр. иск-ва. В исследовании о "Тщетной
предосторожности" Ж. Доберваля (сб. "Тщетная предосторожность", 1937), в
статьях в периодич. печати Блок привлекала к анализу танц. форм факты
истории иск-ва, исследуя пути вызревания системы классич. танца внутри
общеевропейской театр, культуры, выступала против драматизации хореогр.
действия, за танце-вальность спектакля, за восстановление танца в его
правах. К 1930-м гг. относится фундаментальный труд Блок "Возникновение
и развитие техники классического танца", основанный на той же
методологии, статья о Ж. Добервале, работа о Дидло, опубликованная позже
и до этого использованная Слонимским в его кн. "Дидло" (1958). В статье
"Образ в балете" (1938), анализируя спектакли "Утраченные иллюзии" и
новую ред. "Раймонды" (балетм. В. И. Вайнонен), Блок определила иск-во
танца как иск-во поэтич. образности. Эти спектакли ставились, когда в
балетной критике возникли споры о принципах драматизации балетного
действия, о необходимости возвращения танца на сцену. В них принял
участие последователь Асафьева В. И. Голубов (Потапов), возвративший в
Б. кон. 40-х гг. жанр худож. эссе, анализировавший социальные,
психологич. причины худож. свершений на балетной сцене, в частности
появление феномена Г. С. Улановой ("Танец Галины Улановой", 1948).
В 1940-е гг. моек. и ленингр. школы балетоведения акцентировали
вопросы идейности балетного спектакля в духе характерных для этого
|
|