Психокоррекционные  группы можно разделить на 4 категории: группы решения 
проблем; группы развития межличностных навыков; группы личностного развития; 
терапевтические группы. Но обычно задачи групп перекрываются, не ограничиваясь 
одним направлением. Двумя основными параметрами классификации различных типов 
групп являются степень, в которой руководитель доминирует в организации группы 
и управлении её работой и то значение, которое придаётся эмоциональному 
стимулированию членов группы в противовес рациональному побуждению к работе.
   
   ГРУППЫ ВСТРЕЧ
   
    Группы встреч ориентированы на оказание психологического содействия росту 
личности. Основоположником практики групп встреч явился Карл Роджерс; его 
вкладом в групповое движение стала концепция “основной встречи”, связанная с 
его работами в области клиент-центрированной психотерапии. Члены  группы в 
процессе общения свободно выражают свои чувства и принимают чувства других, 
сфокусированы на поиске аутентичности и открытости во взаимоотношениях с 
окружающими. Лидер занят созданием атмосферы безопасности и доверия, поощряет 
выражение интимных мыслей и чувств, избегает проведения запланированных 
процедур, ориентирует на безусловное позитивное принятие другой личности для 
преодоления сопротивления участников раскрытию личностных установок и включения 
в групповой процесс всех членов группы.
    Другая разновидность групп встреч связана с концепцией “открытой встречи”, 
предложенной В. Шутцем. Центральной здесь является идея единства тела и 
сознания; любое психологическое воздействие, которое игнорирует телесные 
ощущения, будет неполным. Шутц выдвинул программу активных телесных упражнений 
наряду с методами вербальной конфронтации для осознания своих длительно 
подавляемых эмоций. Шутц так определил само понятие “встреча”: встреча есть 
способ установления отношений между людьми, основанный на открытости и 
честности, осознании смого себя и своего физического Я, ответственности, 
внимании к чувствам, ориентации на принцип “здесь и сейчас”.
    Существует целый спектр групп встреч, в том числе такие, в которых 
преобладают невербальные процедуры (танцы, bodywork). Наряду с регулярно 
функционирующими группами, существуют группы марафона, собирающиеся один раз на 
длительный период с небольшими перерывами на отдых/сон.
    Группы встреч обычно отличаются от традиционных психотерапевтических групп 
по методам и по целям. Однако границы между психотерапевтическими группами и 
группами встреч не так ясны и чётки, как может показаться на первый взгляд. В 
то время, как обычные виды групповой психотерапии направлены на помощь пациенту 
в общественной адаптации, в группах встреч личность рассматривается как имеющая 
право и возможность искать удовольствия и требовать удовлетворения желаний, т.е.
 в большей степени актуализироваться, чем адаптироваться к обществу. Цели 
конкретного участника идентифицируются в начале группового процесса. Группа 
встреч организована по принципу “здесь и сейчас”, предполагающему осуществление 
участниками сиюминутного выбора и их ответственность за последствия своего 
выбора. Участников группы обычно просят соблюдать универсальные базовые 
правила: организовать открытое и честное общение, уделять особое внимание 
телесным ощущениям, больше обращать внимания на чувства, а не апеллировать к 
прошлому опыту и рассудочному описанию.
    В цикле существования группы прослеживаются определённые феномены, имеющие 
тенденцию проявляться в следующей последовательности: участники осматриваются; 
нежелание раскрыться; описание прошлых чувств; выражение негативных эмоций; 
выражение и исследование личностно значимого материала; выражение спонтанных 
чувств между участниками группы; развитие в группе психотерапевтической 
способности; принятие себя и начало изменений; разрушение психологических 
защит/масок; налаживание обратной связи между участниками; конфронтация; 
взаимопомощь вне групповых сессий; “основная встреча” (истинное общение); 
выражение положительных чувств и близости; поведенческие изменения в группе.
    Ведущий (фасилитатор) выступает в качестве модели самораскрывающейся 
личности, способной к конфронтации (предъявлению участнику/группе 
неосознаваемых/амбивалентных установок/отношений, требующих осознания и 
проработки). Ведущий пытается помочь членам группы получить значимый 
эмоциональный опыт, стремясь к спонтанности. Большинство приёмов и упражнений, 
демонстрируемых фасилитатором, способствуют эмоциональной оценке участниками 
собственной жизни или даже эмоциональному катарсису. Выбор конкретных 
упражнений и техник (“микролаборатория”, встреча, одиночество, “доверительное 
падение”, “последняя встреча”, общение в паре и многие другие) зависит от 
уровня работоспособности группы и от стадии процесса.
    Опыт участия в группах встреч усиливает чувствительность к оттенкам 
межличностных отношений, повышает самооценку; уменьшается отчуждённость, 
возникают положительные изменения в представлении участника о самом себе.
   
   ТРЕНИНГОВЫЕ ГРУППЫ
   
    Тренинг – это совокупность психотерапевтических, психокоррекционных и 
обучающих методов, направленных на развитие навыков самопознания и 
саморегуляции, общения и межперсонального взаимодействия, коммуникативных и 
профессиональных умений.
    Тренинговыми группами называются такие группы, в которых проводятся