5-а. Почему да или нет?
6. Вообще, почему обещание должно быть выполнено?
7. Важно ли сдержать обещание кому-то, кого вы плохо знаете и, вероятно,
не увидите снова?
7-а. Почему да или нет?
8. О какой самой важной вещи должен был бы заботиться отец в своем
отношении к сыну?
8-а. Почему это — самое важное?
9. Вообще, что должно составлять авторитет отца по отношению к сыну?
9-а. Почему?
10. О чем самом важном должен заботиться сын в своем отношении к
отцу?
10-а. Почему это — самое важное?
11. Что же, по вашему мнению, должен сделать Джо в этой ситуации?
11-а. Почему?
Примечание. Моральные задачи могут предлагаться письменно или устно
как в ходе индивидуальной беседы, так и в форме групповой дискуссии. Методика
одинаково успешно может использоваться как для диагностических, так и для
коррекционно-развивающих целей. Организатор исследования должен свободно
владеть материалом (особенно вопросами).
Форма В
Дилемма IV
У одной женщины была очень тяжелая форма рака, от которой
не было лекарства. Доктор Джефферсон знал, что ей осталось жить
6 месяцев. Она испытывала ужасные боли, но была так слаба, что
достаточная доза морфия позволила бы ей умереть скорее. Она часто
бредила, но в спокойные периоды попросила доктора дать ей
достаточно морфия, чтобы умереть. Хотя доктор Джефферсон знает,
что убийство из милосердия противозаконно, он решил выполнить
ее просьбу.
Вопросы 2, 5, 7 и 11 включены, чтобы выявить моральный тип субъекта, и
являются необязательными.
233
1. Должен ли доктор Джефферсон дать ей лекарство, от которого бы
она умерла?
1-а. Почему вы так считаете?
2. Правильно или дурно для него дать женщине лекарство, которое
позволило бы ей умереть?
2-а. Почему это правильно или дурно?
3. Должна ли женщина иметь право принять окончательное решение?
3-а. Почему да или нет?
4. Женщина замужем. Должен ли ее муж вмешиваться в решение?
4-а. Почему да или нет?
5. Что должен бы сделать хороший муж в этой ситуации?
5-а. Почему?
6. Имеет ли человек обязанность или обязательство жить, когда он
хочет покончить жизнь самоубийством?
7. Имеет ли д-р Джефферсон обязанность или обязательство сделать
лекарство доступным для женщины?
7-а. Почему да или нет?
8. Когда домашнее животное тяжело ранено и умирает, его убивают,
чтобы избавить от боли. Применима ли та же самая вещь здесь?
8-а. Почему да или нет?
9. Доктор нарушит закон, если даст женщине лекарство. Является ли
это также антиморально?
9-а. Почему да или нет?
10. Вообще, должны ли люди неукоснительно следовать закону?
10-а. Почему да или нет?
10-6. Как это применить к тому, что должен был бы сделать д-р Джефферсон?
11. Как вы считаете, что должен был сделать д-р Джефферсон?
11-а. Почему?
Дилемма IV(1)
Д-р Джефферсон совершил милосердное убийство. В это время
проходил мимо д-р Роджерс. Он знал ситуацию и пытался остановить
доктора Джефферсона, но лекарство уже было дано. Доктор
Роджерс колебался, должен ли он сообщить о докторе Джеффер-
соне.
Вопрос 1 необязателен.
1. Должен ли д-р Роджерс сообщить о д-ре Джефферсоне?
1-а. Почему да или нет?
Д-р Роджерс сообщил о д-ре Джефферсоне. Д-р Джефферсон
предан суду. Избраны присяжные. Работа присяжных — определить
виновен или невиновен человек в совершении преступления. Присяжные
находят, что д-р Джефферсон виновен. Судья должен вынести
приговор.
Вопрос 7 необязателен.
2. Что должен судья: наказать д-ра Джефферсона или освободить его?
2-а. Почему вы считаете такой ответ наилучшим?
235
Форма С