Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Арт-терапия :: Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. :: Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т. М. Грабенко. - Игры в сказкотерапии.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 64
 <<-
 
надо уметь играть.
      Ведущий: Спасибо большое первому спикеру команды Утверждения, слово 
предоставляется второму спикеру команды Отрицания.
      2 спикер команды Отрицания: С большим удовольствием мы выслушали это 
блистательное выступление. Разрешите оспорить лишь некоторые Ваши положения.
      Итак, если я правильно поняла, то вы утверждаете, что основной путь к 
здоровью — это движение. Любое ли движение является таковым? Отнюдь!
      Ведь важно знать, куда двигаться, в каком направлении, какие опасности 
могут подстерегать нас на этом пути, что там, за поворотом? Как может игра дать 
ответ на этот вопрос? Да никак! Выбрать направление движения вам поможет карта 
или схема, которую, извините меня пожалуйста, надо внимательно рассмотреть и 
прочитать. Но и этого мало. Чтобы выбрать свою дорогу, надобно знать и о многих 
других, а все их не прошагаешь и не проиграешь. Но об этих дорогах можно 
прочитать в приключенческой литературе, волшебных сказках, энциклопедиях и 
справочниках. Итак, движение — это путь к здоровью, но выбор этого движения 
надо предоставить все-таки чтению.
      38
      Далее в своей речи Вы, многоуважаемый спикер, говорили о том, что игра 
дает возможность ребенку познать себя, свои силы и возможности. Я и с этим 
согласна, но... Вспомните свою первую, самую дорогую победу! Когда же это было, 
когда вы удачно спрятались от приятеля или запятнали его; или когда сами, без 
посторонней помощи, прочитали слово, затем предложение, страничку, книгу? 
Ответьте мне, уважаемые коллеги! Вот это открытие, вот это перспектива 
личностного роста!
      Но Вы продолжали утверждать и то, что игра позволяет Вам открывать 
таинства Вселенной, ковыряясь в песке, барахтаясь в луже, разрывая несчастных 
червяков и поджигая леса — достояние человечества. Ну, что ж, как говорится, 
каждому свое! Я же приглашаю вас всех проникнуть в удивительные миры прошлого и 
будущего, лишь открыв книгу. Книгу, которая поведет вас по доселе нехоженым 
тропам, заставит покорять океан, отправит за поиском истины и мечты. Книга 
станет вашим учителем, другом, тактичным и мудрым попутчиком. И, немаловажная 
деталь, совсем недокучливым. Когда вас что-либо утомит, вы просто свою книгу 
закроете.
      Уважаемый первый спикер, как я поняла, Вы говорили и о том, что для 
полноценного здоровья, необходимо найти свое призвание, выбрав профессию по 
душе. И в этом, смею Вас уверить, Вам помогут книга, журналы, газеты. Именно из 
них вы почерпнете знания о великих открытиях, выдающихся личностях, их 
благородном и гуманном труде. Познакомясь с их трудами, вы сможете выбрать то 
дело, которое и будет вам по душе. А что касается выбора спутника жизни, то 
читайте сказки и испытывайте своих избранников так, как это предписано делать 
лицам королевской крови!
      Спасибо всем, благодарю за внимание! Ведущий: Благодарим за выступление 
второго спикера команды Отрицания. Слово предоставляется первому спикеру 
команды Отрицания.
      39
      1 спикер команды Отрицания: Я очень рада, уважаемые коллеги, вашему 
искреннему участию в нашей полемике. Разрешите мне ознакомить вас с основными 
положениями команды Отрицания.
      Мы утверждаем, что для того чтобы вырасти здоровым, ребенку надобно уметь 
читать.
      Следует отметить, что мы понимаем здоровье как совокупность 
интеллектуального, эмоционального, психического и физического развития.
      Рассмотрим роль чтения в каждом из вышеперечисленных аспектов развития 
личности.
      Интеллектуальное развитие немыслимо без активного участия в нем второй 
сигнальной системы — речи. Наша речь не что иное, как «ее величество Слово».
      Мы можем совершенствовать свое слово, лишь постоянно расширяя свой 
словарный запас, тем самым формируя образную, четкую, эмоциональную и грамотную 
речь. А образцы такой речи мы сможем взять только из книг — наших великих 
учителей.
      Эмоциональное развитие человека не что иное, как опыт переживаний 
различных эмоций и чувств. Что же заставит нас радоваться и грустить, 
негодовать и умиляться, как не прекрасная сказка со всеми ее перипетиями и 
всегда счастливым концом или высокая поэзия Пастернака и Ахматовой, Пушкина и 
Гете? Где еще, как не при чтении, мы сможем познакомиться с высочайшими 
проявлениями жертвенности и героизма, мерзости, жадности и людской глупости. 
Книга учит нас состраданию и героизму, прививает любовь к Отчизне и «отеческим 
гробам».
      Психическое здоровье обеспечит нам правильный подбор литературных 
произведений,
      40
      их осмысление, анализ и обсуждение, как самостоятельное, так и совместное 
(с родителем, учителем, психологом) проживание прочитанного.
      А физическое здоровье удастся сохранить, соблюдая режим чтения и 
используя наши знания, почерпнутые из книг.
      И хоть мое выступление было кратким, надеюсь, что оно дало представление 
о нашей позиции. Напомню, что мы утверждаем, что для того чтобы вырасти 
здоровым, детям надобно уметь читать!
      Благодарю за внимание!
      Ведущий: Спасибо. Еще раз убеждаемся, что «Краткость — сестра таланта».
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 64
 <<-