| |
альные человеческие и ангельские единицы сознания. На втором подплане
ментального плана имеем группы, находящиеся в ведении Учителя, если
можно так выразиться. Эти группы оживотворяются с атомного подплана,
где Учителя (будучи проявленными для помощи сынам человеческим) имеют
Свое жилище*, также как изначальный источник и причина жизни Небесных
Людей находится на атомном плане солнечной системы, на том, который мы
называем планом ади или первым планом. Эти группы сформированы вокруг
Учителя, включены в Его ауру и являются частью Его сознания. Они сос-
тоят из людей, чей эгоический или монадический луч тот же, что у Него.
Стало быть, речь идет о двух типах людей:
1. Тех, кто готовятся к первому и второму посвящениям, принимаемым
на луче Эго, и
2. Тех, кто готовятся к двум следующим посвящениям, принимаемым на
луче Монады. Вот причина перехода людей с одного луча на другой. Это
только кажущийся переход, даже если он подразумевает переход в группу
другого Учителя. Это имеет место после второго посвящения.
_________
* С 1920 года произошли большие изменения. Сейчас (1949 год) налицо
смещение на буддхический план (А.А.Б.)
Три задачи испытуемого
В период, когда человек находится на испытании, он развивает три
способности:
1. Способность соприкасаться со своей группой или, иными словами,
быть чувствительным к вибрации группы, чьим фокусом является какой-ни-
будь Учитель. Он временами с ней контактирует, поначалу довольно ред-
ко. На начальном этапе своего испытания, когда за ним наблюдают, он
способен ощущать и сохранять групповую вибрацию (каковая есть вибрация
Учителя) только очень короткое время. Он в какой-нибудь высокий момент
соединяется с Учителем и группой, и все его существо насыщается этой
высокой вибрацией и воспаряет на потоке группового цвета. Потом он ос-
лабевает, падает и теряет касание. Его тела недостаточно очищены и его
вибрация слишком нестабильна, чтобы долго его сохранять.
Однако со временем (через больший или меньший промежуток времени в
зависимости от серьезности ученика) частота касаний увеличивается; он
способен сохранять вибрацию дольше и не так быстро возвращается в свое
нормальное инертное состояние. И приходит момент, когда ему можно поз-
волить сохранять более или менее устойчивое касание. Он переходит тог-
да на вторую стадию.
2. Второе, что он обязан наработать на пути испытания, это способ-
ность к абстрактному мышлению или умение соединяться с высшим умом че-
рез каузальное тело. Он должен научится относиться к низшему уму как к
простому инструменту, открывающему доступ к высшему; он постепенно
трансцендирует низший ум и поляризуется в каузальном теле. Затем с по-
мощью последнего он соединяется с абстрактными уровнями. Пока он этого
не сделает, он не в состоянии реально соприкасаться с Учителем, потому
что, как вам говорили, ученик обязан подняться из своего мира (низше-
го) в Их мир (высший).
Обе эти способности - способность соприкасаться с Учителем и груп-
пой Учителя и способность поляризоваться в каузальном теле и соприка-
саться с абстрактными уровнями - являются конкретным результатом меди-
тации; в предыдущих полученных от меня письмах это было хорошо показа-
но. Нам нет необходимости повторяться, подчеркнем только, что благода-
ря активной медитации и способности предельно отдаваться своему теку-
щему делу (которая является результатом медитативных наработок в жизни
каждого дня) приходит умение устойчиво сохранять высокую вибрацию. Я
вновь и вновь повторяю ту очевидную простую истину, что только сходс-
твом вибраций человек притягивается к более высокой группе, к которой
он может принадлежать, к Учителю, Который представляет для него Влады-
ку Его Луча, к Мировому Учителю, Который посвящает его в мистерии, к
Единому Посвятителю, Который доводит его до конечного освобождения, и
к центру Небесного Человека, в Чье Тело он входит составной частью.
Именно под действием Закона Притяжения и Отталкивания на всех планах
божественная жизнь оставляет минеральное царство, оставляет раститель-
ное и животное царства, внутреннее Божество преодолевает ограничения
человеческого царства, и человек соединяется со своей божественной
группой. Этот же закон освобождает его от тонких форм, которые тоже
связывают, возвращая его назад, к его живительному источнику, Владыке
Луча, в Чье Тело может составной частью входить его Монада. Поэтому
работа испытуемого заключается в том, чтобы соотнести свою вибрацию с
вибрацией своего Учителя, очистить три своих низших тела, чтобы они не
представляли никакой помехи для такого контакта, и овладеть своим низ-
шим умом, чтобы он более не препятствовал нисхождению света от тройс-
твенного Духа. Так ему разрешается соприкасаться с Триадой и группой
на подплане высшего ментала, к которой он - по праву и карме - принад-
лежит. Все это приходит в результате медитации, и нет другого способа
осуществить эти цели.
3. Третье, что испытуемый обязан сделать, это оснастить себя эмоци-
|
|
