| |
вом, третьем и седьмом лучах, а один из наставников, опять-таки, на
пятом луче.
Под началом посвященного Главы будут два других наставника: приня-
тые ученики, а каждый учащийся должен будет пройти через подготови-
тельную школу, закончить все ее низшие курсы. Эти-то трое и могут сос-
тавить весь штат преподавателей, потому что учеников у них будет срав-
нительно мало, а работа наставников будет носить скорее наблюдатель-
ный, чем наставительный характер, так как оккультист всегда эзотери-
чески сам себя обучает.
Б'ольшая часть работы, исполняемой этими тремя, будет проходить на
внутрених планах, и они будут больше работать в уединении собственных
комнат, чем в классе с учащимися. Будет признано, что ученики готовы
работать самостоятельно и могут сами искать дорогу к порталу посвяще-
ния. К наставникам будут обращаться только чтобы посоветоваться или
что-то спросить, и они будут курировать работу, инициированную самим
учеником, а не порученную наставником. Стимулирование вибрации, вырав-
нивание тел, отслеживание работы на внутренних планах, вливание силы и
обеспечение оккультными методами защиты от опасности - такой будет
частично работа наставников, наряду с конкретной напряженной медитаци-
ей. Периодически они будут приводить учеников к Учителю, высказываться
о том, готовы ли они перейти на другую ступень ученичества, доклады-
вать о качестве их жизненного служения и помогать им в строительстве
буддхического проводника, который к моменту первого посвящения уже
должен наличествовать в зачаточном состоянии. Наставники также будут
следить за практическим осуществлением преподанных в подготовительных
школах теорий о другой - дэва-эволюции; наблюдать за тем, как ученик
манипулирует материей и демонстрирует законы созидания; охранять его
при контакте с дочеловеческими и сверхчеловеческими эволюциями и обу-
чать его проводить закон и трансцендировать карму. Их инструкции будут
содействовать тому, чтобы ученик мог вернуть себе знание о прошлых
жизнях и читать акашические записи, но, как вы увидите, только сам
ученик будет инициировать и исполнять свою работу - под наблюдением и
защитой наставников, и его прогресс и продолжительность его пребывания
в школе будут определяться его собственными усилиями и способностью к
инициативе.
Правила приема в подготовительную школу будут примерно следующими,
хотя я дам лишь вероятную, а не точную информацию:
1. Ученик должен быть свободен от кармы посторонних обязательств и
волен учиться, не будучи вынужденным пренебрегать прочими своими обя-
занностями и семейными узами.
2. Никакой платы за обучение, денежных расходов и переводов не бу-
дет. Ученик должен сам себя обеспечивать и сам зарабатывать средства
на жизнь во время пребывания в школе. Функционирование обоих видов
школ будет поддерживаться добровольными пожертвованиями людей, знако-
мых с законами спроса и предложения в оккультном смысле.
3. Ученик должен соответствовать среднему образовательному уровню
своего времени и поколения и должен показывать свою заинтересованность
в каком-нибудь направлении мышления.
4. Его необходимо подвергнуть ясновидящему осмотру на предмет нали-
чия определенной координации и выровненности, и его каузальное тело
должно обладать определенным качеством, прежде чем он может быть при-
нят. Наставники оккультизма не теряют времени на тех, кто не готов.
Только если сияет внутренний свет, только если каузальное тело достиг-
ло необходимого объема, ученик готов к усвоению учебного курса. Поэто-
му решение относительно приема ученика будет выноситься в присутствии
Главы школы. Это слово будет окончательным и будет произноситься после
того, как Глава школы произведет надлежащий осмотр ученика с помощью
ясновидения и каузального зрения, а также соотнесется с собственным
Учителем человека.
5. Он обязан продемонстрировать за предыдущий период служения свою
способность работать в групповой формации и мыслить понятиями других.
6. Его прошлые воплощения должны быть в какой-то мере проанализиро-
ваны; на результаты анализа и будет опираться Глава, вынося свое окон-
чательное решение.
7. Ученику должно быть больше двадцати одного, но меньше сорока
двух лет.
8. Его эфирное тело должно быть в хорошим состоянии, являясь хоро-
шим передатчиком праны; не должно быть никакого физического заболева-
ния или физического уродства.
Таковы фундаментальные правила, которые можно в настоящее время из-
ложить. Будут и другие, и процедура отбора может претерпеть изменения.
Правила приема в продвинутую школу гораздо более эзотерические, и
их намного меньше. Ученики будут подбираться из подготовительной школы
после того, как они пройдут несколько ступеней обучения. Однако отбор
будет определяться не ментальным развитием и усвоением конкретного
знания, а внутренним разумением и оккультным пониманием учащегося, ка-
чеством тона его жизни, звучащего во внутреннем мире, яркостью внут-
реннего света и его способностью к служению.
Этого на сегодня достаточно; завтра мы разберем последний раздел
нашего третьего пункта: здания школы.
|
|
