ятельства нашей жизни, и часто очень простые на первый взгляд. 
Собственно, 9 дом и не предполагает каких-то сложностей или пре-
пятствий при достижении цели. Более того, потоки дома не станут 
нам диктовать каких-либо временных ограничений в связи с выпол-
нением того или иного задания. Суть работы потоков 9 дома сводится 
к тому, что, попав под их влияния и решая очередную проблему, после 
окончания работы мы немного больше узнаём о себе и становимся 
чуточку другими, более мудрыми, объективными, разумными и пони-
мающими уже многие более глубокие аспекты своей жизни. 
Когда мы открываем в себе новые грани своего существа и созда-
ём более совершенный опыт не без участия потоков 9 дома и Юпите-
ра как его символического управителя, то последний обычно показы-
вает нам этот опыт, увеличивая его в объёме и ярко освещая. После 
чего он же предлагает осознать этот опыт и научиться применять его 
соответственно состоянию Пространства-Времени и нашего собствен-
ного. При этом если Лилит не «посетила» данный дом, то обычно к 
возрасту 34 - 36 лет человек уже в достаточной степени осознаёт 
себя и може т рассчитывать на поддержку Пространства и своего 
Юпитера. Если же Лилит «осчастливила своим вниманием» 9 дом 
субъекта, то осознать истинное качество своих новых наработок че-
ловеку долго не удаётся. Ему кажется, что он уже «достаточно рас-
ширился и всё познал». Более того, он будет уверен, что может учить 
других, ибо уже очень много знает, во всяком случае, больше, нежели 
другие, и теперь его наипервейшая обязанность — быть Учителем. 
Отсюда становится ясно, что Лилит в 9 доме даёт иногда непрео-
долимое стремление к учительству и искоренить это практически не-
возможно. Огромное желание возвышения над толпой и декларирова-
ние своих идеалов перекрывает разум и не позволяет трезво оцени-
вать свои качества и возможности. 
Кстати, здесь, как ни в одном другом доме, связанном с Лилит, 
ярко проявляется потребность «убежать» в противоположную сферу 
— 3 дом, т.е. уйти в Горизонталь (о чём говорилось в начале книги). 
Хотя ни в коем случае нельзя считать использование Горизонтали чем-
то недостойным. Так называемые горизонтальные связи необходимы 
нам так же, как и вертикальные, но когда речь идет о 9 доме, то мы 
опираемся на Вертикаль. Когда же речь пойдет о 3 доме, мы с таким 
же усердием будем изучать Горизонталь и все её достоинства. Итак, 
подмена Вертикали на Горизонталь происходит незаметно на пути к 
расширению сознания через красивую болтовню на тему духовности 
130 Лилит раскрывает свои т айны "ft Jj ^ 
и в связи с ней обязательной ритуальности, необходимой для подтвер-
ждения состояния духовности. Например: человек зажигает свечу и 
долго молится, прося у Бога прощения за все свои прегрешения, за-
тем просит всевозможных благ, а потом также долго рассказывает 
об этом всем своим знакомым. Или же в нём возникает потребность 
поболтать на «возвышенную тему» с целью продемонстрировать свою 
просвещенность в делах духовных, показать свою осведомленность в 
вопросах, связанных со всевозможными ритуалами. Иногда это вы-
ражается в стремлении всё обсудить в связи с культурными новостя-
ми и вообще поговорить обо всём на свете, при этом обязательно 
потребовав к себе внимания, уважения, признания заслуг, правда, не 
всегда понятно каких. 
Здесь хорошо просматривается расширение, но не в аспекте ду-
ховном. Описываемое расширение больше соответствует принципу 
увеличения количества горизонтальных связей и также увеличения 
информации по интересующему предмету (обычное дело для потоков 
3 дома) , но не повышения уровня осознания себя в связи с применени-
ем этой информации, что должно происходить, когда мы находимся 
под влиянием потоков 9 дома. 
На самом деле, такое «бегство» в противоположный дом является 
очень распространенным искажением, предлагаемым Лилит, если она 
находится в 9 доме. Дело в том, что здесь происходит путаница в 
связи с пониманием смысла таких глобальных понятий, как Горизон-
таль и Вертикаль и незаметная подмена одного другим. Это одно из 
основных искажений, создаваемых Чёрной Луной в 9 доме, при кото-
ром возникает потребность «обзавестись » огромным количеством 
информации, при том что её количество не переходит в качество. Тем 
не менее информация воспринимается человеком как знание, хотя на 
самом деле является всего лишь искусственным наполнением, не имею-
щим к субъекту никакого отношения, никак не влияющим на него, и уже 
тем более не изменяющим его мировоззрение и исходные качества. 
В связи с таким искажением человек, будучи наполненным огром-
ным количеством горизонтальных связей, не может легко войти в 
Вертикаль либо делает это с трудом. У него нет опыта работы с ка-
ким-либо «объектом» Мира тонкого или плотного, имеющим тенден-
цию к расширению. 
Итак, находясь в 9 доме и ставя всевозможные препятствия, Ли-
лит не позволяет своему хозяину достойно пройти урок «расширение 
сознания». Человек не может определить для себя, что является ис-
тинным расширением и, как уже говорилось, пытается узнать как 
можно бо