цель на уровне душевной жизни начинает раскрываться, обозначая качества и 
аспекты, которые должен проявить и развить человек для того, чтобы этой цели 
достичь. Также, что очень важно, на уровне душевной жизни возникает 
определенное напряжение, вызванное противоречиями или несовместимостью 
различных сфер и направлений внутренней жизни, чего не наблюдается на 
синтетическом (духовном) уровне. В то же время, хотя в душевной жизни есть 
определенные напряжения, в ней нет объектов, которые олицетворяют эти 
напряжения: напомним, что мы находимся на качественном уровне, на котором нет 
никаких изолированных объектов, а есть лишь взаимодействие между качествами, 
существующими, так сказать, в чистом виде. Например, здесь есть удовольствие, 
но нет объектов, приносящих его; здесь, возможно, есть добро и зло, но нет их 
носителей; здесь есть цвета, но нет красок.
Ключевые слова для душевной жизни - поворот и переакцентировка, выработка 
отношения к прошлому и будущему, распределение важности различных качеств или 
аспектов бытия; при этом само бытие в его непосредственном понимании появляется 
лишь на предметном уровне конкретной жизни, а здесь этой жизни еще не 
существует. Находясь на качественном уровне, человек будет говорить, что его 
волнует то-то, или что он озабочен тем-то, но назовет то, что его волнует и чем 
он озабочен, лишь в общем, не опускаясь до конкретных событий и обстоятельств, 
которые сегодня возникают, а завтра пропадают, поскольку душевная жизнь 
относится к достаточно длительным процессам, переживаниям и периодам, 
измеряющимся годами и десятилетиями. Если для синтетического уровня характерен 
вопрос: “Что есть я?”, то для качественного уровня типичны вопросы: “Каков я?” 
“Каким я могу быть?”, - то есть, описывая уровень душевной жизни, человек 
употребляет достаточно абстрактные понятия и атрибуты и не опускается до уровня 
своих конкретных проявлений.
И, наконец, на предметном уровне находится конкретная жизнь человека, то, что 
называется словом “события” здесь осуществляются конкретные жизненные выборы, 
волевые акты, здесь царствует не этика, а бытовая мораль, которая может сильно 
отличаться от этики душевной жизни, здесь появляются несовместимые друг с 
другом жизненные обстоятельства, в связи с которыми перед человеком встает 
дилемма или-или, здесь возникают носители полярностей, например, конкретные 
носители добра и зла, здесь появляются конкретные желания, которые можно 
исполнять или не исполнять. То, что на уровне душевной жизни формируется как 
определенная стратегия, на уровне конкретной жизни выражается в соответствующей 
тактике, определяющей конкретные выборы и действия человека. Что характерно для 
предметного уровня - здесь нет места абстракциям, здесь нет зла как такового, 
но есть злодей, черт, который занимается своими проделками, здесь нет 
абстрактного добра, но есть конкретные поступки или обстоятельства, которые 
помогают человеку жить и реализовывать свои планы. В каком-то смысле здесь нет 
цветов - голубого, желтого, зеленого, но есть краски - масляные или гуашь, 
работая с которыми, можно добиваться определенных эффектов. Для предметного 
уровня жизни характерна чрезвычайная фрагментарность и противоречивость, часто 
несовместимость различных событий, что безусловно связано с рассогласованием и 
противоречивостью душевного уровня, но противоречия здесь носят совершенно 
другой характер: если в области душевной жизни отчетливой конфронтации нет и 
быть не может, то есть совершенно противоположные ценности и по-видимому 
несовместимые качества могут существовать в душевной жизни человека 
неопределенно долгое время, может быть, как-то его мучая, но не прекращая его 
бытия, то на событийном уровне события часто ставят человека перед 
альтернативой, то есть выбором типа исключающего “или”: или он работает на 
данной фирме, или он из нее увольняется и переходит на другую. Конкретная жизнь 
иногда представлена гораздо ярче душевной и совершенно предметна, но она всегда 
имеет окраску, которую ей дает душевная жизнь, и некоторый тонкий привкус, 
идущий от духовного уровня, то есть от внутреннего “я”; однако почувствовать 
последний в каждом конкретном событии может быть очень нелегко. 
В каком-то смысле найти самого себя означает научиться видеть синтетичность 
духовного уровня в событиях непосредственной жизни, то есть видеть не только 
ценностную окраску событий, которую дает качественный (душевный) уровень, но и 
их духовный смысл, который является проявлением синтетического уровня, то есть 
голосом внутреннего “я” или личного Бога. Однако это очень непросто, поскольку 
эти уровни находятся на чрезвычайном расстоянии друг от друга; даже просто 
цепочка событий далеко не всегда бывает отмечена качествами, аспектами или 
ценностями душевной жизни: почему, в самом деле, сегодня утром такая погода, а 
вечером такая, и я так на это реагирую, почему у меня вымокла левая нога, а 
правая осталась сухой? На эти вопросы не так легко получить ответ, или 
толкование достаточно произвольно. Тем не менее, даже у обычных людей бывают, 
хотя и редко, такие состояния, когда вся без исключения практическая жизнь 
вдруг видится как имеющая духовный смысл.
Если говорить об освоении той или иной профессии, то к предметному уровню 
относятся чисто технические навыки, умение совершать определенные действия, 
например, держать в руках кисть или стамеску, а к качественному уровню 
относится способность, говоря на психологическом языке, достигать определенных 
состояний сознания, или, если воспользоваться языком мистики, умение призывать 
различных волшебных помощников - ангелов, духов, даймонов, муз, которые 
помогают человеку творить не на уровне ремесла, а, как говорится, со 
вдохновением. При этом наиболее мучительным и сложным для творческого человека 
является не непосредственное воплощение своего замысла в предметном мире, а 
предшествующая этому процессу стадия выяснения отношений со своими волшебными 
помощниками и укрепление одного из них - того, который должен помочь человеку