уровне? Для этого бывает полезно приписать ему мифологическую ассоциацию или 
превосходную степень:
- Ты правда находишь ее Афродитой? (<адж)
- Ты зря считаешь его Усамой бин Ладеном. (<адж)
- Ну не такой уж он архилентяй мирового значения, как ты расписываешь - обычный 
лодырь. (<адж)
- Да, ты действительно затмила солнце своим сиянием. (<адж)
Упражнение. Подумайте, какие еще вам известны средства дать протагонисту понять,
 что вы восприняли его в аджновской модальности?
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в реверсивной аджновской модальности.
1. - Я очень к тебе привязана, милый.
2. - Не попрошайничай, Саламан!
3. - Отчего ты такой грустный, Гиацинт?
4. - О, это непонятно.
5. - Так издавна повелось, сынок.
Реверсивные сахасрарные маркеры
Для того, чтобы дать понять протагонисту, что вы восприняли его трансляцию как 
сахасрарную, можно подтвердить или оспорить факт центрированности мира на 
некотором упомянутом им объекте:
- Представляешь, я сегодня выиграл!
- Ну, не задирай нос - пока ты не чемпион. (<сах)
- Не надо так на весь мир важничать, Афанасий. (<сах)
- Ты это зря - Бог над миром поставлен управлять. (<сах)
Упражнение. Подумайте, какие еще вам известны средства дать протагонисту понять,
 что вы восприняли его в сахасрарной модальности?
Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в реверсивной сахасрарной модальности.
1. - Я пропадаю, Гелиана!
2. - И вот он всех нас и задавил, представляешь?!
3. - Зачем ты меня держишь, Смарагд? Ты меня отпусти на волю!
4. - Павлин из всех птиц - наикрасивейшая.
5. - Будь умницей, Ражден.
Собственная и реверсивная модальности
Собственная модальность трансляции может отличаться от реверсивной, и даже чаще 
всего так и бывает, поэтому их следует различать, например:
- А ты мог бы говорить поконкретнее, Перегрин? (<анах; ман)
- (с намеком на партнера) Когда кто-то чересчур много себе понимает, это редко 
хорошо кончается. (<сах; анах)
- Ты все так ясно нам разложил - как на ладони. (<ман, виш)
Упражнение. Определите собственные и реверсивные модальности следующих 
партнерских трансляций и пяти трансляций по своему выбору. Реплику протагониста 
в случае необходимости придумайте сами.
1. - Что ж, Святогор, плыви, коли так хорошо тебе плывется.
2. - С ума-то не сходи, Пересвет, выше царя себя не ставь!
3. - (с намеком) Хорошо, конечно, когда краткость - сестра таланта, но не у 
всех так получается.
4. - Речи твои ласковые, да конца им нет.
5. - Это еще доказать требуется, что она такая необыкновенная.
6. - Дело тут вовсе не в твоем лице как таковом, а в рынке косметики для 
девушек.
7. - Почему обидел? Вовсе никто никого не обижал!
8. - Не такой уж я добрый, не Христос и не Будда, по крайней мере.
9. - На жизнь жаловаться - вечно в неудачниках ходить.
10. - Не канючь - лучше утри слезы, подружка!
Упражнение. Придумайте диалоги из двух реплик, в которых ответ партнера имеет 
следующие модальности:
1. (<свад; ман)
2. (<ман; анах)
3. (<мул; сах)
4. (<свад; виш)
5. (<виш; свад)
6. (<сах; мул)
7. (<сах; свад)
8. (<адж; сах)
9. (<виш; ман)
10. (<анах; сах).
КОНФОРМНЫЕ И НЕКОНФОРМНЫЕ ОТВЕТЫ
Трансляция партнера, в которой он прямо или косвенно подтверждает (собственную) 
модальность трансляции протагониста, называется конформной; в противном случае 
она называется неконформной. Иными словами если реверсивная модальность 
партнера (в пределах данного универсального архетипа) совпадает с собственной 
модальностью трансляции протагониста, то трансляция партнера конформна, а если 
эти две модальности различаются, то трансляция партнера неконформна. Например, 
если протагонист использовал в своей трансляции анахатную модальность, то 
конформным будет ответ партнера в реверсивной анахатной модальности, а 
неконформным - в любой другой реверсивной эволюционной модальности (например, 
реверсивной свадхистханной, см. ниже). Неконформные трансляции часто действуют 
на протагониста очень негативно, особенно если для него важна собственная 
модальность его трансляции и хочется, чтобы партнер ее воспринял. Наоборот,