ему, что то, что произошло, должно послужить ему уроком, который не следует 
забывать, и подсознание сделает эти выводы помимо воли и желания самого 
человека; последний может не очень хорошо ощущать состояние своего тела, но его 
подсознание информировано о нем гораздо лучше, и выводы, которые сделает 
подсознание, могут резко отличаться от тех выводов, которые сделал сам человек, 
и обычно он это чувствует. Разные люди совершенно по-разному относятся к фазе 
выздоровления. Для одних она необыкновенно скучна, тягостна, утомительна, и они 
очень быстро начинают вести себя так, будто они здоровы, хотя реально это не 
так, для других, наоборот, она представляет чрезвычайную радость, и они не 
склонны ее убыстрять, а, наоборот, стараются прожить ее максимально полно и 
запомнить это состояние возвращения к здоровью, наполняющихся силой органов и 
систем, и медленной смерти болезни.
Вопросы к читателю. Какие рукопожатия вы предпочитаете? Краткие или длительные, 
с захватом и поглаживанием ладони человека своей второй рукой? Тот же вопрос к 
объятьям. Любите ли вы обниматься кратко, порывисто или надолго залипать в 
объятьях другого человека? В последнем случае какой момент вам нравится больше 
всего: начало объятий, их продолжение или окончание? Как вы болеете? На какой 
фазе болезни у вас внутренне стоит максимальный положительный эмоциональный 
акцент? Максимальный отрицательный акцент? Считаете ли вы, что в болезни всегда 
есть что-то положительное? Например, возможность отдохнуть, отключиться от 
текущих дел, которые захлестывают вас с головой? Если у вас появляется прыщик, 
то в какой момент он причиняет вам наибольшую неприятность? В момент своего 
появления и роста, в момент своего наивысшего цветения или в период своего 
угасания и исчезновения? Тот же вопрос по отношению к прыщам ваших близких. Как 
вы относитесь к уринотерапии? Попробуйте разделить эстетический и 
физиологический аспекты вашего отношения.
Еда
Как процесс еды, так и процесс переваривания пищи довольно четко делятся на три 
основные фазы, и разные люди уделяют этим фазам разное значение, обращают на 
одни большое, даже принципиальное внимание, а другие иногда игнорируют вовсе, 
что отрицательно сказывается на усвояемости пищи, на пищеварении и общем 
эмоциональном фоне человека. Однако, подобная акцентуация является проявлением 
глубинных психологических акцентуаций, определяющихся общим балансом 
модальностей времени в подсознании человека, и воздействовать на привычки и 
предпочтения еды, оказывается, не намного проще, чем перестраивать свою психику,
 начиная от самых ее корней.
На фазе творения человек приступает к еде, он осматривает стол, принюхивается к 
кускам, которые лежат у него на тарелке, и, что называется, пробует, 
дегустирует; и пока в организм поступают первые впечатления от содержимого его 
тарелки, он находится в фазе творения. На фазе осуществления он ест то, что уже 
распробовал и оценил как положительное. В этой фазе организм не получает уже 
никакой принципиально новой информации, но лишь расширяется и уплотняется 
желудок, и начинается интенсивная работа по перевариванию пищи. И, наконец, 
третья фаза еды, фаза растворения, когда человек уже съел, в основном, все, что 
планировал, он ощущает сытость в основном, но в чем-то его аппетит еще не до 
конца удовлетворен, и он озирает стол в поисках того небольшого особенного 
кусочка, который станет достойным завершением его трапезы.
Культура еды в очень большой степени связана с умением различать фазы времени и 
должным образом реагировать на их смену. Дети склонны прокрадываться на кухню и 
хватать куски от случая к случаю. Для них самым важным в процессе еды является 
фаза творения, а осуществление и растворение они попросту не замечают, глотают 
куски, не жуя, и стремятся к пище, которая начинает усваиваться уже прямо во 
рту, то есть к быстроусвояемой, чаще всего сладкой диете. Многие взрослые так и 
остаются на этой инфантильной фазе. Многие, наоборот, более или менее правильно 
проходят первую фазу - закуски и вторую - основные блюда, но не могут 
остановиться и съесть лишь незначительное количество точно определенной 
необходимой им пищи на третьей фазе. Третья фаза у них неожиданно растягивается,
 и на ней поглощается количество пищи, превышающее (порой вдвое или даже втрое) 
то количество, которое съедено на первых двух фазах. Это признак совершенно 
неправильного подхода к питанию и нарушенного баланса процесса пищеварения. 
Если рассматривать желудочно-кишечный тракт с точки зрения фаз времени, то рот 
относится к фазе творения, здесь человек получает первые впечатления от еды и 
начинает процесс ее усвоения, желудок находится под покровительством фазы 
осуществления: здесь еда активно переваривается, снабжается желудочным соком; и 
лишь в тонком кишечнике происходит ее ассимиляция и всасывание в кровь. Другими 
словами, тонкий кишечник находится под покровительством фазы растворения, если 
рассматривать его с позиций процесса питания. Если же рассматривать его с 
позиций процесса очищения, то он находится в фазе творения, здесь будущая 
каловая масса лишь начинает формироваться. Окончательное же ее формирование, 
сопровождающееся процессом всасывания, происходит в толстом кишечнике (который, 
таким образом, находится под управлением архетипа осуществления), а 
окончательное формирование кала происходит в прямой кишке, которая, таким 
образом, находится под покровительством архетипа растворения. Впрочем, 
последние три “покровительства” следует рассматривать как субмодальности, 
потому что модальность в данном случае соответствует очищению организма, то 
есть является модальностью растворения. Аналогичное деление можно рассмотреть в 
триаде почки - мочеточник - мочевой пузырь. Читатель, знакомый с медициной, 
может продолжить это перечисление далее, перевести эту идею в фазу 
осуществления самостоятельно.
Вопросы к читателю. Какая фаза еды являет для вас наибольшую привлекательность?