вляющих потенциальностей.

Есть стадия в духовной жизни, - которая не отделена от повседнев­ной, - когда 
сознание, жаждущее нового понимания или более впечатля­ющих форм самовыражения, 
чувствует себя затопленным новыми идея­ми и новыми формами выражения. Это может 
быть волнующим, но может и ввести в заблуждение. Необходимо сосредоточиться, 
ограничив поле деятельности и поле зрения.

Эта третья стадия 30-й ПП включает результат двух предыдущих. Мы должны 
стараться не быть захлестнутыми потенпиальностямя. но вместе с тем наслаждаться 
тем чувством легкости, которое это может принести после, может быть, многих 
дней, месяцев или лет фрустрации и тьмы.

Фаза 149 (29° Льва). Из волн океана появляется русалка, готовая к перерождению 
в человеческую форму.

Ключ: стадия, на которой интенсивная чувственная интуиция, подни­мающаяся из 
бессознательного, близка к тому, чтобы принять форму сознательной мысли.

Русалка персонифицирует стадию осознания, лешь частично отде­лившегося от вечно 
подвижного и вечно неуловимого океана коллек­тивного Бессознательного, но уже 
наполовину сформулированного со­знательным умом. Любой творческий мыслитель или 
артист знает осо­бую смесь приподнятости и волнения, характеризующую эту стадию.
 Угаснет интуитивное чувство, возвращенное в бессознательное, или не­выразимое 
понимание достигнет потребности и выразимых форм поня­тия или определенного 
мотива в художественной форме?

Этот четвертый символ 30-й ПП указывает, что огонь желания кон­кретности и 
устойчивой формы питает корни всякой техники самовыра­жения. Бессознательная 
энергия архетипа достигает сознания посред­ством творца: как космическая любовь 
ищет осязаемого проявления че­ловеческой любви. Вся предчеловеческая Вселенная 
стремится к чело­веческой стадии ясного и устойчивого сознания. Это великое 
эволюци­онное стремление, "жизненный порыв", выражается в этом символе 
ру­салкой, жаждущей человеческой инкарнации - жажда сознательной формы и 
устойчивости.

Фаза 150 (3° Льва). 0Нераспечатанное письмо.

Ключ: понимание индивидуумом, что все мысли и все послания неиз­бежно должны 
быть разделены со всеми людьми.

Появляясь в конце Десятой Сцены и будучи связанным с последним градусом Льва, 
символ поначалу кажется загадочным. Если рассматри­вать его изолированно, его 
сущностное значение не очевидно. Факт, что письмо запечатано, не подразумевает 
веры в то, что другие люди не прочтут его содержание; скорее, напротив, здесь 
содержится идея, что содержание предназначено для чтения всех людей. Письмо 
содержит публичное послание в том смысле, что когда человек достигает стадии 
подлинно ментальной поляризации и развития, - что мы видим в самом первом 
символе Льва, - он в действительности становится причастным Единому Уму 
человечества. Ничто реально не может быть спрятано, кроме как искусственно и на 
короткое время. Чтобы ни думал какой-ли­бо человек, что бы он ни понимал в 
глубине себя - становится достояни­ем всех людей. Нет ничего более 
бессмысленного, чем чувство соб­ственности в мире идей. Если Бог говорит 
человеку. Человек слышит слово. Ничто не может постоянно оставаться 
"запечатанным". В конце этой 30-й ПП становится ясно, в особенности для гордого 
Льва, что все принимающие форму в уме человека, принадлежит всем людям. 
Обще­ние и разделение должно всегда преобладать над желанием прославить­ся, 
заявляя свои личные права на идеи или информацию ("разделение" в смысле 
"поделиться мыслью", или "он разделяет мои чувства" - прим. перев.).

 

Сцена 11: Характеризация .

Первый уровень - действие

Фаза 151 (1° Девы). Портрет, на котором существенные черты че­ловеческой головы 
художественно подчеркнуты.

Ключ: Способность представить себе выдающиеся черты и общее значение любой 
жизненной ситуации.

В течение двух предшествующих Сцен "чувствование" действующей энергии было 
доминирующей чертой сознания, все еще сильно центри­рованного на эго, хотя и 
отдающегося время от времени пониманию бо­жественного или космического порядка. 
Теперь же мы пришли к знаку Девы, символу сбора урожая, но также и Пути 
ученичества, строго оп­ределенных путей упражнения. Наполнившись энергией, 
насладившись ею и высвободив ее, персонализированное сознание должно теперь 
пройти урок значимой формы. Оно должно быть способно видеть жиз­ненные ситуации 
как переживаемые целые и обнаружить их значение посредством обнаружения их 
н