| |
угнаться. Ролан Быков возражал: в «вестерне порусски» тачанка должна поначалу
ехать медленно, и настоял на своём. Когда смотрели отснятый материал, в зале
раздался смех, едва тачанка медленно тронулась с места и, не торопясь, покинула
бандитский лагерь. Потом, конечно, началась бешеная погоня с выстрелами и со
всем тем, что в таких случаях полагается.
«Вот пуля пролетела, и товарищ мой упал…» Песня бесхитростная, но в неё
вместилась целая жизнь — с боевой дружбой, походами, гибелью. И вот Карякин,
который пришёл сдавать киноаппаратуру после гибели друга, говорит о Некрасове:
«…Беззаветный был человек, преданный боец делу революции. А вот мысли имел
глупые… а вообщето меня должно было убитьто…»
Картина «Служили два товарища» заканчивается старой кинохроникой. Авторы
словно бы возвращают своего погибшего героя в строй, в те колонны солдат,
которые в памятное утро 7 ноября 1920 года праздновали третью годовщину
революции, ещё не зная, что им суждено взять Перекоп. Многие из них погибнут во
время штурма, умрёт и Некрасов, но все они оживут в этой плёнке, уже
неподвластные времени.
В одном из интервью 2004 года Олег Янковский сказал: «Я очень люблю эту
картину, она не стареет, мудрая такая, чистая». С этими словами трудно не
согласиться.
«ДОЖИВЁМ ДО ПОНЕДЕЛЬНИКА»
Киностудия им. М. Горького, 1968 г. Сценарий Г. Полонского. Режиссёр С.
Ростоцкий. Оператор В. Шумский. Художник Б. Дуленков. Композитор К. Молчанов. В
ролях: В. Тихонов, И. Печерникова, Н. Меньшикова, М. Зимин, О. Женева, И.
Старыгин, О. Остроумова, Ю. Чернов, В. Зубарев и др.
Фильм «Доживём до понедельника» посвящён школе. Трём дням из жизни 9го
класса. Но и этих трех дней достаточно, чтобы понять школьную действительность,
сложные взаимоотношения между учениками и учителями.
Знакомство наше начинается со случая не совсем обычного: в классе
какимто образом оказалась ворона. Кажется, её принёс сюда рассеянный
Шестопалов (В. Зубарев), чтобы развлечь Черкасову (О. Остроумова), в которую
тайно влюблён.
Молоденькая учительница английского языка Наталья Сергеевна (И.
Печерникова) решила поймать птицу, мешавшую заниматься, встала на стол; в эту
минуту в класс заглянул историк Илья Семёнович Мельников (В. Тихонов) и сделал
учительнице обидное замечание: та потерялась и выбросила птицу, укутанную
тряпкой, в форточку. Дети всполошились, Наталья Сергеевна разнервничалась,
выгнала из класса одного, другого. Так возникает первый конфликт…
Надо отметить, что сценарий Георгия Полонского был написан точно и
требовал от режиссёра только хорошей работы.
«Я учился в то время на Высших сценарных курсах, и „Доживём до
понедельника“ был моим дипломным сценарием, — вспоминает Полонский. — К счастью,
когда сценарий был готов, его дальнейшим продвижением занялся мой педагог
Иосиф Ольшанский. Он дал прочитать его директору студии им. Горького…».
Директор Григорий Бритиков пригласил режиссёра Ростоцкого: «Станислав, я
хочу, чтобы ты снял этот фильм», и протянул ему сценарий.
«Мы послали в Госкино литературный сценарий, потом режиссёрский, но
ответа всё не было и не было, — рассказывал Ростоцкий. — Тогда Бритиков на свой
страх и риск принял решение начать съёмки. По тем временам это было неслыханно
и грозило ему большими неприятностями. Мы прекрасно понимали, что каждую минуту
фильм могут закрыть, поэтому съёмки проходили очень быстро — мы сняли фильм
всего за три с половиной месяца».
На роль учителя Мельникова был приглашён Вячеслав Тихонов. После выхода
картины «Войны и мир» на экран он решил уйти из кино — настолько не понравился
себе в роли Болконского. И тут ему позвонил Ростоцкий с предложением
попробовать свои силы в новом фильме «на современную тему», сыграть роль
учителя.
Тихонову, прожившему четыре года в мире Толстого, предлагаемая роль
показалась мелкой, безликой. Но режиссёр настаивал: «Прочти ещё раз». Вячеслав
Тихонов читает ещё раз и повторяет: «Это не моя роль». И тут Станислав
Ростоцкий применил недозволенный приём: «Если ты мне друг — ты должен играть».
Лишь позднее Тихонов понял, что же побудило его друга Ростоцкого так
настойчиво добиваться его участия в фильме. Учитель истории Илья Мельников
находится на перепутье. У него изменилось отношение к профессии, он
пересматривает многие свои взгляды, наконец решает: «Я не имею права
преподавать». А Вячеслав Тихонов, находящийся в жизни в таком же состоянии, как
и герой фильма, читая сценарий, пропустил эту важную сюжетную линию. Но то, что
нравственная перестройка Ильи Мельникова очень точно соответствует внутренней
борьбе Вячеслава Тихонова, понял Станислав Ростоцкий. Именно поэтому он был так
упорен в «навязывании» роли.
Позже Тихонов говорил: «Теперь уже, задним числом, я понимаю, что в этом
и состоит талант режиссёра: увидеть в актёре то, что, может быть, он сам в себе
даже не подозревает. Сейчас я осознаю, какое счастье, что я всётаки сыграл
Мельникова. Какое счастье, что Ростоцкий не отступил, настоял на своём и
заставил меня сняться, и это помогло мне снова обрести веру в себя и вернуться
в кинематограф…»
Против кандидатуры Тихонова поначалу возражал сценарист Георгий
Полонский. Ему казалось, что артист слишком красив и молод для героя, который
|
|